感謝原po讓開懷文讓我今夜心情大好 也來分享一下我家講故事的狀況 貝貝下個月就二歲了，但還不會講話，只能稍具意指性地叫爸、媽 但常常還是亂叫 只是他聽和理解都ok，他姨婆是蒙特梭利幼稚園園長，曾說過滿二歲 還不會講話時再傷腦筋不遲的話，所以我們一直在沒有壓力的情況下 以上似乎沒什麼干係，只是交代一下，有講繪本故事和小孩的表現真 的沒必然的直接關係 貝貝不到一歲時，我就會講繪本故事給他聽，那時是用布書和厚紙板 的巧虎，現在貝貝還會拿出被他撕過和咬過、含過的第一本巧虎出來 指認，自己依依唔唔一番，然後要我跟他一起讀 貝貝一歲多時，我開始讓他帶一本書到房間，用「媽媽講故事」來提 醒他睡覺（後來發現，用喝牛奶更有效），他現在想睡覺時，也會有 拉我到房間、拿出一本書的動作出現。 講故事講得好不好真的是要看心情。 我沒力氣時，就是一本書照著唸，但慢慢唸，讓貝貝有時間將整個畫 面看完，邊看邊想； 有點力氣時，就會唸完後問他什麼在那裡啊？ 更有力氣時，還會帶入他自己當天或最近的經驗，像米飛到公園，就 會說貝貝也好喜歡溜滑梯對不對？他會回應說：喲，然後帶著他的手 ，從圖中的溜滑梯上端"咻"的一聲滑下來。 我觀察他自己讀故事書的情形，發現這樣的帶動作對他自己讀的樂趣 有提升作用，他對書依唔和比手畫腳的情形更多了。 但我聽到我先生跟貝貝讀故事書的情形時噴飯過。 因為他只會很呆板地講「巧虎拿蘋果」「米飛溜滑梯」這樣一句，讓 我見識到什麼叫做沒有聲音表情，以及我這媽雖然也是自己摸索著講 故事，但至少聲音表情是我會發展出來的。 雖然貝貝有人陪就有滿意到，但既然我先生要陪講，就有成長空間， 所以我稍微分享一下我的講法，我先生很快就改善很多，至少不會讓 我再噴飯了 原po的動態睡前故事經驗，為貝貝講故事的早期我也有過，那時發現 這樣有礙睡前情緒培養，所以趕快改變策略，讓貝貝改坐在我懷中， 而且都挑最後去睡覺的繪本，或是故事最後不管如何，我一定都加一 個「然後，睡覺覺時間到了，XX說，貝貝，今天很高興喔，我們一起 睡覺覺囉」這樣的段落，這樣幾次而已，貝貝會在這段落時就從我懷 裡滾到床上，開始進入依喔嗚的睡覺自言自語階段。 我也好期望貝貝能講故事給我聽啊，即使只是小車噗噗噗.... ※ 引述《willy (人妻變老木)》之銘言： : 曾經一度我也想要建立睡前看繪本的儀式 : 就像常在美國電影看到的那樣 : 孩子躺在床上 媽媽或爸爸慈愛地坐在床邊，就著一盞燈唸故事 : 唸完聊一下 然後親個額頭說晚安再熄燈 : 當然上面這些都沒有發生 : 實際上在我家，唸繪本成一項玩樂活動，跟玩黏土性質差不多 : 一旦唸繪本或看書，都會一次好幾本，常常還把布偶拖過來一起演 : 是相當動態的玩樂滴 : 不過不知何時開始 : 睡前跟貓妞躺在床上時會對她亂掰故事 : 但是故事情節都相當的空泛無厘頭沒啥意義 : 比如說獅子追著小狗要牠大完便擦屁屁 : 或是有一隻貓妞去公園玩溜滑梯的故事 (基本上像流水帳日記) : 或是一隻兔子吃了一大堆草莓結果坐小馬桶坐很久的故事 : 日前看到一位友人就著一幅畫講出金蘋果和武士的故事，真是讓我看了超級汗顏 : 功力差太多了 : 在這麼沒營養的故事餵食下 : 昨晚睡前貓妞對我說「換貓妞講」 : 我當然說好啦，問她要講什麼故事 : 她說：噗噗小汽車 : 我：............. : 貓妞：............ : 我：..........然後呢？ : 貓妞：噗噗噗噗噗噗噗噗噗噗噗噗............. : 我：然後呢？ : 貓妞：開走了 : 我：............. : 貓妞：.......... : 我轉頭看了她一眼 : 貓妞：嗯，沒有了 : 噗哈哈哈哈哈哈，比我還沒內容嘛 : 這讓我昨晚欣慰地笑著睡了 --

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