我自己兒子在做語言治療 他說話是2y7m才開始現在是3y7m 語言評估過是差一年 除了程度差也有很嚴重的構音異常 看了很多個語言治療師 大部分都是說中班以前不要刻意糾正發音 有些小孩是自尊心很強的 糾正太多次反而就退縮不講了 代名詞的學習我覺得是自然而然學會的 如果真的要刻意教的話 就把你我放慢一點念 講我的時候輕拍自己的胸口表示"我"是自己 "你"請指說話的對方 可是我兒子在家也有學自然發音法跟ㄅㄆㄇ 反正他只要有興趣我就教 他只要拿著圖卡我就念,他學著念不準也沒關係 學習有壓力的話就學不好了 ※ 引述《loser1 (拍嘎爪得白醬)》之銘言： : 基本上，小孩要學說話的場合， : 第一盡量要有很多人「跟他說話」(電視/收音機沒有用)。 : 第二就是跟他講話記住要注意發音咬字盡量正確，但是三歲之前都不需要 : 去糾正他的說話發音。 : 第三就是放輕鬆，不要急，尤其不要念英文! : ※ 引述《hsinlingchu (julia)》之銘言： : : 兒子從兩歲"正式"開始開口說話起,進度還算差強人意 : : 每天不斷自言自語演練各種生活片段,自己也可以看書講句子 : : 而且今晚睡前終於突破不說"4"和"6"的魔咒,會數一到十 : : 可是還是有以下幾個明顯的障礙,是我們一直努力跨越的: : : 1,代名詞的學習 : : 可能是媽媽我示範的不夠,兒子現在只能在我要求他複述的情況下講出代名詞 : : 還完全無法分辨你我他的對應關係 : : 2.問句的使用 : : 這個障礙只能說他是個乖巧聽話的兒子,不管我教他任何問句,都是直接回答我 : : "你要說:可不可以讓我玩?" : : "可以!" (昏倒) : : 3.無聲子音的運用 : : 目前中文的發音只有ㄌ的音發不出來,其他都掌握得不錯 : : 英文就很不行了,母音OK,無聲子音單獨可以發音,結合在單字中就發不出來 : : 例如bus唸成"巴士",cheese念成"去使",cookie monster唸成"枯ㄎㄧ媽的" : : have a nice day唸成"喝奶爹" : : 目前我是借了一套BOB的發音練習書一起練習,不過依舊無聲子音發不出來 : : 請問以上的學說話障礙,大家都是怎麼教的呢? : : 謝謝! --

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