(很抱歉標題詐欺) 最近很瘋做球員，目的是要完整的做出一整隊的自創球員 今天早上又做了一隻選手 選滿通萬，不過我早上才弄清楚教育指導是怎麼回事 教育指導是 會有被指導與指導的選手，敎人的那位敎完以後會離開 所以就是用能力差的去敎能力好的，這樣能力差的那位會離開 留下被指導的球員 早上在玩的時候，雖然大概知道這個概念 但等到全隊能力都B以上時就已經 11月1週了....其中裡面還有全A的 不過從 11月1 週開始加緊練習還來得急 就這樣一路練，春季的大學棒球比賽是拿冠軍，可惜最後秋季時敗給豬狩守的學校 中間也有去海外比賽 最後的結果是 彈道3 框72 (B) 力85 (A) 走61 (C) 肩70 (B) 守70 (B) エ50 (D) 1A 3B 1C 1D 馬馬虎虎的選手 到後期練我都挑星數最多的來練習，紀錄是14顆星，其他的都至少有12顆 而且留下來的成員通通是指導全滿的，能力更不用說，不是A就是B 只有幾位的能力裡面有D的而已，就算是那些球員，其他的能力也都是好幾個A 而且能力點數都是50~60在飆的，比在西強大學練的數字更好看 不過這隻練還是碰到最大的問題，就是敏捷練不夠...好幾隻都這樣....走力相當的貧弱 (走力貧弱歸貧弱，但是都還有C) 西強大學雖然強，但真正練了幾隻才發現要練強的野手還是有難度 有センスＯ的還是被我練壞掉.....白白浪費那能力 不過西強大學練投手還不錯就是了 總體來說 2012決的成模養成能力： 投手：西強大學　野手：滿萬通教育大學(要會教育指導)　 練好玩、把妹妹：パワプル大學 以上就是我最近在做球員的心得，而且我發現，以前做的跟現在做的，能力差好多 以前做的球員現在看來跟渣沒兩樣.... 但是一個成功的選手，背後總是有無計其數做壞掉的球員 光是我認為自己做壞掉的，就至少三四隻有 (繼續創球員去) -- --

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