技職體系具有學制多元、彈性之特色，自職校、專科至技術校院為一貫體系， 近年來各專科學校紛紛改制技術學院或改名科技大學，設有五專之技術校院已 逐年減少，復因少子化現象，核定招生人數自92學年度14,430人逐年降低至94 學年度8,620人，並非影響私立高中職招生不易之主因。 科技大學及技術學院依專科學校法第7條第2項規定得設專科部，各技術校院招 收五專或二專係依法辦理，且專科學制係以培育中級技術人才為目標，有其存 在之必要。 基於尊重各校設立學制之自主性及業界人才需求，教育部政策上並不鼓勵技專 校院停辦五專，惟未來將加強各校之評鑑，建立進退場機制，提供辦學績優技 術校院繼續為業界培育專精人才。 教育部表示，面臨少子化的影響，各級學校均應提早回應，在招生對象方面， 除正規學制班學生，更應拓展至成人回流及在職進修，以落實終身學習目標。 http://epaper.edu.tw/news/940825/940825b.htm -- ┌───────────────────────┐ │~~ 南台科技大學 ~~ 電機工程系 ~~ 電能資訊組 ~~│ │~~ Southern Taiwan University of Technology ~~│ │~~ Department of Electrical Engineering ~~ │ │~~ Power Technology & Information Group ~~ │ └───────────────────────┘ --

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