台灣教育很多通識課都只是做做樣子而已 很多通識課大家應該不陌生 社會科學 如果學術與實務分太開 會是什麼情形 比如人際關係的課 學校以外相關機構的課相當講求互動 反應 利用各種道具 貼近生活 生動有趣 學校常常就是發課本 一章節一章節教 其實台灣公家機關的態度就是學外國有通識就好 有骨幹就好 不肯學外國小班制強調互動 真正的做法 有骨沒有肉 通識教育所強調的人文素養能有多強= = 所以男女關係學分修了好幾個 公務員品德教育修了一大堆研習課程 意義可能不如表面那麼漂亮 問題出在教育部整體結構還是各大學 我就不知道 通識教育預算 不知道決定權在哪 ※ 引述《ayler88 (ele)》之銘言： : 講一點題外話, 跟提升結婚率與生育率有關 : 就是大學應該要安排兩性相處課程,並且課程要有很多實際的兩性相處活動 : 當然學術派又會出來說, 學校要走學術研究, : 加上這與就業沒關係, 開這個課程太扯了 : 不過人生最重要的,除了身體健康,工作順利以外, : 不就是有個幸福美滿的兩性關係與家庭了... : 有上過這種課程, 至少可以踏出第一步吧... : 免得一堆宅男跟男生話題一堆, 跟女生卻是一句話都講不出來,到工作環境的女生更少 : 要是在學校沒教, 等到出社會學習與練習的機會少很多, 代價高很多 : 如果學校開這種課, 一定大爆滿... 這個需求該是滿大的 哈... -- ◢◣ 幹！什麼鳥系…要健康來跟拎背學種菜還比較實際！ ψ by g121630 ψ ◢///\\\◣ˊ◢██◣ ◢██◣ ◢██◣ █◤◥◥ █◤◥◥◥ˊ哪有孩子 ◢ ◤◥◥●ˊ我台大人類 ██◤◥▌ˊ我們可以不 ≡ ▆ ▆ ≡－⊙-⊙ 創業，父 ●▏ ▇ ▇ 學系的啦！ ◤▎╦ ╦ 賺錢，但是 ◥ /▲◤ ◥ 皿◤ 母唱衰的 ●◥ ▇◤ 不信可以去 ◥ /▅◤ 台灣人需要 ◢◣ ◢◣ ◢██◣σ ！ ◢█◥◣◢ 查啊！ ◢ ◥ ◣ 健康啊！ --

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