一個概念出來，執行方面可以有很多的配套 通不過明星高中學分的人 如果給他們轉學到其他學校的機會 那麼那一年就不會是浪費了。 學生可以繼續選擇重修明星高中的課程 或轉學其他學校，由該學校再評量需不需要重修。 如果程度符合該學校的標準就不必重修了。 明星高中會不會繼續是明星高中，要看學校如何經營 如果該學校沒有特色，那麼因為明星大學也是入學不設限 學生與家長，就會選擇一個適合自己的學校來念 反正如果把自己的實力培養起來，一樣可以在明星大學 跟那些人競爭。 舉例 以前一個地理歷史輸人家的太多的，沒機會讀台大外文系 但是因為入學不設限，要不要從台大外文系畢業 就是結結實實的看自己能不能修滿台大外文系的學分。 一個學生需要在明星高中跟同學比歷史地理嗎？ 想要明星高中的文憑 就需要，不需要明星高中文憑的就不用了。 明星大學也是一樣的，如果就業目標是公務人員，是教師 需要去跟明星大學爭嗎？輕鬆取得大學文憑把重心放在公務人員考試 教師甄試，才符合學生的需求吧！ 而如果走學術路線，明星大學就是自己需要努力的方向了。 -- 台灣的亂源在媒體與政客 媒體與政客會成亂源的原因在教育 關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道 --

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