※ 引述《houkoferng (林全部長問候您)》之銘言： : 如果說教古文等於對統治者最省事的方法，那教守法精神又何嘗不是對統治者 : 最省事的方法？法律是誰訂的？不正是政治統治者，那遵守政治統治者所訂的 : 遊戲規則，又何嘗不是對統治者是最省事的作法？ : 照這套邏輯走下去，結論應該是根本不應該有政府設立的教育制度，因為 : 只要有政府設立的教育制度，教材的選擇就代表政府的價值，就是有重要的 : 政治意義是一種對統治者最省事的做法。我甚至還可以擴大解釋成，政府勾結資本家 : 後最省事的方法。 好吧，就這段說明一下我的看法，在民主政治下任何人都可以透過民選成為統治 者，也有可能成為被統治者(按照壽命來看是成為非統治者的時間較長)，因此你說的 "對統治者是最省事的作法"不成立。 更何況非統治者可以透過多種管道立法或修法，那就更沒有你說的"最省事"，相反的 對統治者來說應該是更不省事，因為只要法律通過不論是統治非統治者都要遵守， 所以守法是一件"對所有人都省事的作法"而非單單只對統治者，就醬~ 其餘恕刪~ -- 大雨毫不留情地澆灌下來淹没一切想說及不想說的藉口瞬間模糊了視線 --

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