本討論串將於今晚全數鎖文 不是不能討論 只是討論要有互動 「我覺得學生還是要用愛的教育好」 「我覺得體罰才是對」 這樣 一來一往 更本沒有討論進展 大家把要說的話說完便罷 ※ 引述《chalie740305 (愛爾奎特)》之銘言： : 有鑒於媒體的發達,與家庭教育環境的每況愈下 : (離婚及雙薪家庭增多),台灣的教育環境與制度 : 應有所轉變!自以前至今,台灣一直著重於 : 升學與智力教育上面,個人覺得國小生年齡 : 反而是塑造人格發展的時機,但是台灣目前在這一塊上 : 出現了一個空洞,導致有些學生智力上 功課上的發展 : 非常好,但是在人格上卻有極大的缺陷, : 例如最近頻傳的霸菱事件,與其教一味叫他們如何唸書, : 不如教他們正確的觀念與如何愛人以及生活, : 托兒所時期應是訓練幼兒如何上廁所,幼稚園 : 則是玩耍 團隊與如何使用餐具,小學,人格的養成 : (要是可以,能否在個國小個年級多增設心靈課程? : 心理的輔導,教他們如何愛他人,生活能力的訓練) : 國中生則更需要多點的關懷,規範以及行為的約束,當然,此時可以多加強智育 : 知識方面的培養~ : http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607041301346 : 這是一點個人淺見囉! -- oodh 進入守備狀態 接著覆蓋一張蠶絲被 結束這回合 http://www.wretch.cc/blog/oodh --

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