http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080329/2/wbdl.html 教改多年，學生國文能力低落，令第一線教師很憂心，頭 份國中國文老師林孟君說，過去入學新生無法讀寫的比率， 頂多1/10，現在達3/10，有的連姓名、家中住址都寫不出來。 就教改而言如果這個新聞屬實成功與否已經不用討論了 就台灣現今教育現況以我所知在教學与就業銜接都有很大的問題 小弟我今年剛服完兵役(替代役中央單位) 可以清楚看到國家對於男性人民的就業輔導趨近於0 台灣的大學內就業輔導的"就算"成功效率也很低 看看現今的理科7/10都是男性其中90%以上都要服兵役 換句話說公司行號要找年輕男性要去軍中找 同單位同梯中的朋友銘傳生科大漢資訊台大昆蟲碩士 這三位都是自己去104投履歷而之中完全沒有受到國家任何主動就業幫助 其中最有趣的就是生科系那位他自己找到一個工作 在台中某間污水處理廠待遇是 24000 全勤加1200 餐費加2000 相關證照另外加五千甲級的話六千到七千 重點是這上班場所只要騎腳踏車10分鐘就到 最有趣的是他原本得不到這份工作 因為他前一位工作者是環工系的但是工作不到三天就辭職 我說這件是要表示的是說現今社會有很多一般人聽都沒聽過的工作 但是實際上都還是有缺人但是現今教育都沒有給予學生這方面資訊 要不然就是萬般接下品唯有辦公桌高 有人會說這工作沒好出頭天的機會但不然因為台灣實際上十足的是 污染工業國家他廠長就說想輕鬆就呆在這理想賺大錢等幾年 經驗夠可以去台塑等大公司拼命 就業方面聽說北歐的教育好像有些特殊經驗跟成效 就教育而言的話有兩個資料 在台積電的工程師主管用人方面清交成三所大學為主 而台大的評價給予很低普通水準高姿態破壞士氣組織 而上面是錄取"一般"工程師得標準 相對的在率取工程師主管方面全面選用外國學歷 理由是就研發統馭力視野寬度 此外問兩位國外經商的親人給台灣大陸跟國外的區別是 台灣大陸只能1~10而歐美能0~1 看似台灣大陸很強佔10個數字 事實上不然此此話的意義是說只會改良改進不會創新 拿一個極端的例子來說就算中共有1400飛彈對準台灣 台灣只要拿一枚氫彈對準大陸包凖兩岸軍備打平 老實說覺得台灣大多說大學跟專科沒什麼差別 出來就是找工作那到不如多做點職業訓練跟就業訓練還比較實在 說實在的在台灣還有認為用情緒因素勝於理性政見的選舉方式 就證明台灣的高學歷政治家還認為台灣人還未有一定的知識水準 因此我認為現在還是要先注重教育品質跟內函 其次才該注重有效又合理的分配教育資源 以上是我偏激的淺見 -- 先阪直夫說不留隔夜錢 我沒那麼偉大 所以只能作不留隔夜梗 --

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