1. 出生地：台北市 2. 時間得知方式：醫生 3. 自述事紀:女兒去年確診語言認知發展遲緩，並都有配合老師上早療課 程。因為到了上幼稚園的年紀，去年開始幫小朋友詢問幼稚園， 原本有幼稚園老師願意引導小朋友。可惜一個月後，該老師轉任別家學校， 換新的老師接手，因為無法順利引導，就直接說小朋友是過動，沒法子繼續教 (女兒活動力很好，但沒興趣的就比較坐不住，但是是可以被規範的…) ，就退了小朋友…。 雖然，後來努力的幫女兒找幼稚園，但都額滿，不然就是聽到女兒的狀況， 直接就拒絕。 直到最近，另家私幼願意給機會試讀，但目前為止仍然被退…，公幼師生比例更多， 更不可能有多餘的師資配發 4. 自述欲討論事件:想請問老師，女兒是否有機會再次遇到願意幫他的老師呢？ 命盤如下： http://bit.ly/2YIQjZN -- 專心愛一個人，我會有很多力量； 專心做一件事，我會產生很多想法; 專心唱首歌，我竟忘了上台會緊張; 專心看幅畫，我彷彿嗅到了花的芬芳; 專心現在，好像過去都不重要了... --光禹 --

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