個人認為關鍵是成長期的開發 如果現在找兩個人 一樣都練四年 A小學練四年 B大學練四年 在兩個人都二十五歲的時候比起來 誰比較強呢? 個人認為是A樂勝 如果這樣很難想像 各位不如想像一下 大學系隊VS崇學國小校隊 會發生什麼事情吧 請自行想像 國中小的時候身體的協調性是最好的 如果不做些訓練維持的話 這個協調性覺對是一直走下坡的 科班就是在這個關鍵開發期有做很多的訓練 讓小時候很好的協調性得以保持甚至開發 還有這時候做訓練 因為是發育期 所以肌肉骨骼也很自然的因應你的訓練強度 快速成長 君不見那些科班的高中生 國中階段頂多做些微量重訓 甚至沒做 也是可以長得跟牛一樣壯 所以在這時候多丟球 不但協調性得以保持甚至更加成長 丟球用到的動力鏈也會因為你常刺激他而快速成長 於是擁有協調性+力量 很多剛接觸棒球的小學生 丟球姿勢其實只要一下子就可以雕的很漂亮了 而大學才開始練的呢 這時協調性早已比小學國中退化不少(國中小有做其他運動的訓練當然例外) 要學一個動作都要花很久時間 而且常常沒人盯動作 一不小心丟錯步就很難再改回正確的動作了 而且小時候不常運動的這時身材通常都不是很好 就算練一樣的時間 想要追上小時練過的 只能說 難上加難又加難阿 所以才會有大學系隊十個人丟球有十一種姿勢的說法出現 美國體育之所以強盛 個人認為是他們在最關鍵的國中小時期 幾乎都會挑一兩個運動來玩 參加球隊練練球 比比賽這樣 所以到高中的時候 基本上協調性都還維持得很好 體格也發育的很健全 所以好的運動人才也非常的多 台灣則是除了體育班的學生外 大多數的學生在國中小時期 都是讀書讀書在讀書 不然就網咖網咖在網咖 所以到高中以後能用的體育人才 所以台灣的體育要強 目前來說很難 幾乎屈指可數 實在是很可惜 所以有時候覺得很幹 練了半天也打不過一個科班的國中生 不過聽說 台南某大學 這次棒球隊收了8X人 連高中沒打過的也收 所以大家過四年就可以看看 大學才打的 專業練四年 會成長到什麼樣的地步囉 --

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