※ 引述《ninini (我不是女生)》之銘言： : 有一天自己也會變老鳥 : 雖然實力不是很強但是在這個板上和其他管道也涉獵了些許(知識?) : 老鳥有義務和責任幫菜鳥調整姿勢嗎? 我的意見是傾向於「要改」 我大一的時候同時參加系上的棒球隊和足球隊 足球隊的練球比較鬆散一點，都沒有學長會主動來教我 我自己去問程度不錯的同學，同學也不知道要叫我練什麼 練球時間就只是一直比賽而已 程度好的就可以一直進步，但是程度差的就只能原地踏步 結果我就離開足球隊了，沒學到什麼東西 所以我覺得幫菜鳥調整姿勢，除了幫球隊變強以外 也是一種表達關心的方式啊 : 有時候覺得反正大家在打的比賽層級就是這樣了 : 畢竟改姿勢是大學問和大工程 : 如果菜鳥本身打得結果表現出來就不錯有需要"假會(台語)"給一堆意見嗎? : 可以想像到... : 問題最大的其實是有時候自己是一知半解給的意見說不定是錯的... : 或者改是改對了 但是菜鳥沒下功夫調整結果爛掉會被堵爛嗎 : 以上想聽聽各位前輩經驗談 我的經驗的話，要講例子是講不完的 要幫菜鳥調整姿勢真的不是很容易的事情 我覺得主要應該要考慮以下這三件事情吧 1.自己給的意見，是不是真的會對菜鳥有幫助 這就是要看自己本身的功力了 自己不夠強的話，當然有可能給出錯誤的意見 我覺得關鍵在於，有一些基本的東西，譬如腰力的使用法 如果不做對，是沒有辦法發揮出力量的，這種就一定要改 然而有一些東西，是可以隨個人喜好做選擇的 這種就先不要去動他，譬如打擊要站開放式或封閉式 除非你真的很確定，他本身做了不適合他自己的選擇 打擊的話，我至少會要求學弟要能用出全身力量的六七成 不行的話，是一定要改的 2.菜鳥本身想變強的意願高不高 假設有一個人打擊很差，但是投球不錯 這時候你如果硬是要特訓他的打擊，效果也不見得好 反正一個球隊也需要各式各樣的人 往專長發展也是不錯的 3.菜鳥本身的天份，接受能力高不高 這一點是反對亂改菜鳥動作的人，最強大的理由 就是你幫他改了之後，他反而變更差怎麼辦？他反而忘了原來的動作怎麼辦？ 「動作順就好，幹嘛一定要怎樣怎樣......」 這種話我超討厭的 即使一個人覺得他的動作很順，他可能只是把一個不好的姿勢練得很熟練而已 說不定還有更適合他的姿勢，安於現狀的話就永遠不會發現了 問題是，幫他改了之後，他真的可能反而變更差 大家通常不喜歡講這種話，不過我要說： 「會有這種情形，表示他本身的天份太差了。」(當然前提是沒有改錯啦) 我覺得一個人甚至可以有很多種動作 譬如，打棒球的姿勢和打壘球的姿勢可能不一樣 一個偶而打棒球偶而打壘球的人，難道他學了打棒球，就不會打壘球了嗎？ 怎麼會因為學了新的東西，就忘了舊的東西呢？ 碰到這種情況，表示他適應新動作的時間要比較長 當然我覺得還是要改，但是就最好是在沒有比賽的時候改 而且要告知他，他可能需要用很多時間才能變強，問他願不願意 姿勢上軌道之後，我覺得他已經可以靠自己的力量學習 那這種人的確就不太需要去改他了 剩下比較重要的是心理層面的問題 譬如說他選擇封閉式打擊，你可以跟他討論他這樣選擇的原因 你如果解答了他的某個疑惑，他自己也會想要改變自己的姿勢也說不一定 --

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