大家好，我又來揪團了~ 很開心之前在這裡的園藝治療課程揪團有了回應！ 但人數仍不足，為了保險起見，再次回來揪團， 希望可以有更多台中的植物版友一起來參加！ 上課日期：10/16(六)、10/17(日)、10/23(六)、10/24(日) 上課地點：台中市西屯區中港路二段128之2號3樓 (Rich 19 大樓) 授課對象： 幼托機構及國中小的老師、大專院校的助理教授、 社會福利機構的同工及主管、醫院裡的精神科醫生/中西醫醫生/護士/職能治療師、 景觀造景的負責人/設計師、以及對園藝有興趣之社會大眾 課程簡介： 景觀園藝療法理論精華、園藝治療的評估方法、健康的室內外環境設計方法、 園藝治療輔助工具設計、有機植栽維護管理方法、成功撰寫園藝治療方案計畫書的技巧， 以及 智能障礙者、精神障礙者、兒童行為改變、少年犯及中輟生、安寧療護、(失智)老人... 等各領域之園藝治療/矯正/復建方法。 原訂價格 NT$12,000 三人以上同行報名學費享八五折優惠 首次報名需加收報名費 300 元 我預計在9月13日要完成報名繳費的動作， 希望在這日期之前， 有中部的版友願意和我一起報名參加學習~ 以上，謝謝！ -------------------------------------------------------- 噢！還要分享一下之前跟著朋友帶領園藝治療團體的經驗！ 八月初，園藝治療團體的對象是幾位更生人大哥。 （因為守密規定，所以詳細資料不便透露，請見諒~） 我僅就兩次的跟團經驗做整合性的個人心得分享囉 ^_^ 大哥A 主動分享個人學習砂畫與茶道的經驗， 並且積極詢問園藝工作與地方產業異業結合的可能性。 大哥B 在盆栽組合課程中，經由同儕鼓勵，在課堂上分享自己創作的想法。 大哥C 用自己的方式詮釋了"腳印"在他的人生中所代表的意思。 大哥D 利用"迷你花園"的設計，分享對於"柳暗花明又一村"的期待。 大哥E 想把自己的作品分送給他人，分享自己的心路歷程； 因為過去並沒有太多具有正面意義又能與人分享的物件。 他說，因為分享，讓他發現自己是有能力的人。 以上這些大哥們的言行表現，是讓我想要參加園藝治療課程的原因之一， 另外一個原因，則是我的服務對象多屬於未成年人， 他們裝酷、不喜歡或不擅用言詞表達自己、對於週遭環境存有些許敵意， 但其實多數的他們是心思細膩、渴望得到認同、想要證明自己能力的~ 我想要藉由園藝活動， 讓這些孩子不僅了解自己的價值、接受自己與他人的差異， 更能夠發現自己的潛力進而願意自我成長、不放棄自己。 -------------------------------------------------------------------- Anyway，希望還有夥伴願意一起參加這次的園藝治療課程！ 請用站內信與我聯絡唷~ -- . . ☆ '★ ' . . ' . . ★ ' . ☆ .' ★ .' ' ☆ ' ★ ' ☆ . . ' ' ☆' ' ' ○ ○/ 親愛的，我們一起去找星星談心...好嗎？ (▉\/▉ /\ /\ --

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