說是對話 但都對方在說 小弟肚子裡只有油水沒有墨水 只好都對方發揮 自己覺得還蠻有道理的 稍微整理一下 (把無關緊要的對話刪除 >///<) 經過對方同意 跟大家分享一下 PS 純分享..勿戰.. --------------------------------我是分隔線------------------------------------ 我 說: 我問你喔 我 說: 對於文學而言 我 說: 你覺得是靈感重要....還是理論重要 我 說: 對於創作來說 某中文系學生 說: 當然是靈感 某中文系學生 說: 理論是文學批評家的事情 某中文系學生 說: 而且還有一種很賊的作者 某中文系學生 說: 他會依開始就用某種理論作為創作基礎 某中文系學生 說: 目的就是要導引批評家用那種理論來分析他 某中文系學生 說: 老師說...這叫文學家與批評家的狼狽為奸 某中文系學生 說: 大家都輕鬆 某中文系學生 說: 如果有批評家不用他故意採取的理論來分析....作者就會表示反對意見 某中文系學生 說: 但是批評家有免死金牌 某中文系學生 說: "作者已死" 某中文系學生 說: 既然作者寫完就不存在了...我們還管作者的創作初衷幹麻？ 某中文系學生 說: "作者已死"好像是羅蘭巴特講的 某中文系學生 說: 是新批評主義的基礎 某中文系學生 說: 不過現在很流行 某中文系學生 說: 陳董 (所長) 的課....我上了四年...他翻來翻去就這套啊 某中文系學生 說: 一開始覺得這個觀念好新..後來聽到會背 某中文系學生 說: 所以陳董的報告不能寫作者生平 某中文系學生 說: 他覺得這跟你要分析的文學作品沒有絕大的關係 某中文系學生 說: 除非你從他的生平背景裡出發要找和作品呼應的地方 某中文系學生 說: 文學理論學得好..當然對於"自覺"的文學創作會有幫助 我 說: 何謂自覺 某中文系學生 說: 至少你知道自己寫的東西會被歸到哪類 我 說: 知道自己屬於哪類很重要嗎 某中文系學生 說: 知道你的寫法其實大概是從哪裡來的 某中文系學生 說: 不過...分析的人跟你自己的看法依不一樣就不一定了 某中文系學生 說: 李昂早期的作品他自己說是現代主義式的 某中文系學生 說: 不過我寫過一篇報告.. 用女性主義去分析它..也超合的啊..得出了一般人用現代主義去 分析時得不到的結論 某中文系學生 說: 作者可以有自己的想法..但是不用去干涉批評者分析的角度.簡而言之.. 作家的話不要太 多...靜靜的就是了 某中文系學生 說: 說話是批評家的事情 某中文系學生 說: 作家只要靜靜的寫就是了 某中文系學生 說: 陳董說過.. 正是因為分類、分析這件事情很主觀、很武斷也很模糊 某中文系學生 說: 所以文學才會迷人 某中文系學生 說: 如果每篇文學作品都依照文學理論..都有標準的分析答案 某中文系學生 說: 就無聊死了 某中文系學生 說: 但是文學理論可以幫助作者找到他的同好..這是不能否認的 某中文系學生 說: 例如黃春明.. 就會知道他跟倪匡的東西八竿子打不著.. 我 說: 也是 某中文系學生 說: 要辦一個鄉土文學刊物時..就知道絕對不該去找倪匡 某中文系學生 說: 而且作者的風格和寫作方式也會變啊 某中文系學生 說: 不會有人想一直用某種主義寫的 某中文系學生 說: 所以這種多變性、不確定性正是文學迷人之處 某中文系學生 說: 我覺得比較重要的是你讀理論..可能會贊成這派理論的出發點或想法..或者提醒你沒有注 意到的一些點 某中文系學生 說: 但是重點是.通通都要內化變成自己的東西...然後在拍攝或寫作時不自覺得用出來 某中文系學生 說: 不可以寫文章或拍照時一直告訴自己..我就是要弄某某派的東西出來 某中文系學生 說: 應該是要用自己的思考與眼光進行創作...那些理論只是創作土壤的肥料罷了 某中文系學生說: 我說的是文學理論..不過攝影理論似乎也能適用 --

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