作者loveoldbear (gene)
看板PhD
標題[心得] 碩士生投稿期刊-二審開始！
時間Thu Feb 14 20:24:45 2019
給自己的情人節禮物應該是終於把期刊一審大修給修改好，順利上傳了！
也代表期刊開始進入二審階段！
自從去年(107)8月開始投Scientific Reports期刊到現在也7個月了，今天早上(英國時間
為13日下午)按出submit鍵的時候，心裏是感到鬆口氣的！昨晚我出差，手術後還特地回
學校跟老師挑燈努力，就是想拼今早送出！
昨天最後老師也很感性的對我說：
真的謝謝你在畢業後還願意為了這個文章而努力！你是我教到現在20幾年，第一位會這樣
做的學生，通常其他學生畢業後就會開始躲的很遠，只有我會為了投稿，畢業快兩年，身
兼工作外還願意定期不支薪回實驗室討論，繼續做研究分析！你真的很負責！
我真的覺得這沒什麼！
我也在這段過程中學到好多，這沒什麼不好的！
其實通常碩士學生在投期刊的時候，有大半的動作都是指導教授著手，包括選擇期刊，上
傳投稿，寫信回覆，文稿內容增補等等，學生只是被動指示要補做哪些實驗為主！
但老師對我卻不是這樣做！
老師把這些權力完完全全交給我，信任我，而我做出決定或內容後，再陪我一起分析，討
論及潤稿，讓我能從頭到尾了解投稿期刊過程的每一個程序，每一個會碰到的困難跟解決
訣竅，可以說老師完全是以一個博班的方式來帶我，縱使我已經畢業了！這些，對我來說
，是花再多的金錢也學不來的經驗！我很珍惜！
Revised manuscript繳交，
二審，開始！
Let's think！
https://i.imgur.com/QO6LLAJ.jpg
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1F：→ saltlake: 作者這算是運氣很好遇到好教授願意指導學術研究的核心 02/14 20:43
2F：→ saltlake: 作業。當然這估計也有作者自己性格主動"找事學與做"的 02/14 20:44
3F：→ saltlake: 因素在裡面。習慣於坐等指導教授指令的人，許多時候 02/14 20:44
4F：→ saltlake: 指導教授也就沒啥動機積極指導，而是單純下指令。 02/14 20:45
5F：→ blence: revision的quality check可能比第一次龜毛,先心理準備 02/14 21:11
6F：推 GameTheory9: 師徒二人這樣的互動關係非常好 02/14 21:35
7F：推 paladin499: 恭喜！我以為二審應該比較快？ 02/14 22:14
8F：→ saltlake: 答案是不一定。 02/14 23:25
9F：→ saltlake: 雖然經驗上多半是初審花最長時間，再審因為作者們多半都 02/14 23:27
10F：→ saltlake: 了解與遵循搞審們的意見修改，所以再審比較快。但有時候 02/14 23:27
11F：→ saltlake: 作者在答辯時有針對部分或全部的稿審意見做抗辯，又沒 02/14 23:28
12F：→ saltlake: 辯好，或者中途有稿審更換或加入再審，這樣就耗時了。 02/14 23:29
13F：推 onezillion: NatAstro遇過二審中，一個強力推薦，一個勉強推薦，主 02/15 03:12
14F：→ onezillion: 編就找第三個，然後一個月就過去了，還好第三個也是強 02/15 03:12
15F：→ onezillion: 力推薦 02/15 03:12
16F：→ onezillion: 那一次初審不到2周回來 02/15 03:12
17F：推 lthy: 老闆應該很希望你簽下去 02/16 08:46
18F：推 zxp9505007: 審查快不快也要看AE的效率 有時候AE太忙 派發文章會慢 02/16 11:18
19F：→ loveoldbear: 這次的quality check 好像的確比較龜毛，昨晚說refer 02/16 12:47
20F：→ loveoldbear: ence的部份格式小錯被退及再確認附錄內容，剛剛修好 02/16 12:47
21F：→ loveoldbear: 再送出！ 02/16 12:47
22F：推 changedevil: 老師可能很希望你能再回去傳承他的理念 02/17 10:28
23F：推 tainanuser: 差一步，加油！ 02/19 00:44