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國內和美國研究所的教授帶自己研究團隊時,一般常聽到 兩種研究例會的形式;其一是定期(如一周)讓導師和學生 約好時間討論該生自己論文題目的研究進展。其二是導師 讓自己指導的所有碩博士生與研究助理和博後統一定期參 加本團隊全員出席的研究例會,每次由導師以外的單人或 多人報告自己的研究進度。 報告形式可能是報告者簡單口述,或加上在白板上簡要書 寫公式或繪簡圖以表達。也有可能要報告者準備好(非正式 )投影片檔案做報告。 大家經驗上發覺這些個研究例會對自己有那些好處和壞處? 還有哪些其他形式的研究例會嗎? --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.57.226
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/PhD/M.1532794072.A.D23.html
1F:推 kaubeintut: 台灣應該只有那種全部一起meeting的那種 很少老師願 07/29 00:17
2F:→ kaubeintut: 意花時間跟學生個人meeting 07/29 00:17
3F:推 hifrankya: 我兩種都有過,還是同一個lab,因為剛進去時,老闆還是 07/29 00:39
4F:→ hifrankya: 助理教授,沒錢XDDD但時間多,所以我們是每個人要安排 07/29 00:39
5F:→ hifrankya: 一個禮拜的哪個時間進去找老闆,報告這個禮拜幹嘛(實 07/29 00:39
6F:→ hifrankya: 驗、看paper 、準備考試都可),但等我簽博後,他升副 07/29 00:39
7F:→ hifrankya: 教授,慢慢接一堆計畫或跟別人合作,就變成大家同一時 07/29 00:40
8F:→ hifrankya: 間點meeting,單獨meeting 時壓力好大XDD但真的能進步 07/29 00:40
9F:→ hifrankya: 跟督促自己,一起之後.....超浪費時間聽一堆雜事...... 07/29 00:40
10F:→ hifrankya: ..真想不如繼續實驗或是看點想看的paper ,但沒辦法, 07/29 00:40
11F:→ hifrankya: 老闆就無奈的說,沒錢有時間,有錢但就沒時間了....... 07/29 00:40
12F:→ hifrankya: .. 07/29 00:40
13F:→ hifrankya: 現在升到教授跟接主任後,大概看不到他人了吧我想XDDD 07/29 00:41
14F:推 lisasweet: 兩種都有過+1 07/29 02:02
15F:→ lisasweet: 學生一起的好處是可以一起叮嚀共同重要事項 07/29 02:02
16F:→ lisasweet: 順便讓學生聽聽和自己相關領域,但不同細節的研究 07/29 02:02
17F:→ lisasweet: 學生單獨的好處是可以因材施教~~~~~~ 07/29 02:03
18F:→ lisasweet: 同時也比較能顧到進度不佳或能力稍弱的學生 07/29 02:03
19F:→ lisasweet: 壞處的話, 前面大家都講了XDDD 07/29 02:04
20F:推 kaubeintut: 台灣越資深教授越忙 根本沒時間跟學生互動跟討論 07/29 09:22
21F:→ kaubeintut: 這也是台灣學術界很悲哀的事情 07/29 09:22
22F:推 qtzbbztq: 一樓是怎麼得到這個結論的 我以前認識的所有老師 包括再 07/29 14:48
23F:→ qtzbbztq: 忙的 都是有個人meeting的 反而是有些老師沒有group mee 07/29 14:48
24F:→ qtzbbztq: ting 但全都有個人的 我自己博士班時是每星期固定group 07/29 14:48
25F:→ qtzbbztq: meeting 大概兩星期一次個人的 07/29 14:48
26F:→ qtzbbztq: 另外 我說的那些老師都是教授級 都是國內領域權威 07/29 14:49
27F:→ qtzbbztq: 我老闆也是超忙那種 忙到早上根本擠不出時間 但若有需要 07/29 14:53
28F:→ qtzbbztq: 他幾點都可以 後來 我都跟老闆約晚上11:00以後線 07/29 14:53
29F:→ qtzbbztq: 上Skype meeting 我畢業後碰到以前學長姐弟妹 聊不同實 07/29 14:53
30F:→ qtzbbztq: 驗室生態 還沒聽過有人沒有單獨meeting的 反倒是有一半 07/29 14:53
31F:→ qtzbbztq: 沒有group meeting 07/29 14:53
32F:→ pc1234: 遇過聽與理解能力都不佳的學生嗎?這應該是許多教授不喜歡 07/29 19:48
33F:→ pc1234: 跟學生個別meeting的主因吧! 07/29 19:48
34F:→ webster1112: 聽與理解能力不佳的學生嗎?碩班的1.放生2.給博班帶 07/29 22:07
35F:→ webster1112: 博班的 直接放生吧 07/29 22:08
36F:推 hifrankya: P大,這種我反而覺得更需要一對一.....要嘛他會改善, 07/29 23:20
37F:→ hifrankya: 要嘛他覺得壓力大離開,只是老闆會超辛苦的....... 07/29 23:20
38F:推 lisasweet: 我會覺得聽與理解能力不佳不是超級大的問題,不願意去做 07/30 00:56
39F:→ lisasweet: 或心態不對才是. 所以聽與理解不佳的學生(不論碩博) 07/30 00:56
40F:→ lisasweet: 只要願意做&不擺爛(心態), 我會願意繼續帶. 07/30 00:56







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