作者wladimir (wladimir)
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標題[轉錄] 本科生帶博士碩士做科研,緣何成“研霸
時間Mon Feb 24 20:32:13 2014
http://news.xinhuanet.com/edu/2014-02/17/c_126142782.htm
日前,網上一篇關于“華中科大本科生帶博士碩士做科研”的報道爆紅網絡,一名年
僅22歲的大四男生,一年之內在國外核心期刊Nature旗下期刊《Scientific Reports》
和美國化學會旗下期刊《ACS Applied Materials & Interfaces》上各發表論文一篇,
另有三篇論文正投至國內外核心期刊,申請國家八項專利。前不久,他的團隊代表華中
科技大學參加“挑戰杯”全國大學生課外學術科技競賽,獲得二等獎。網友們表示:“
這是真研霸!”各種疑問也接踵而來:本科生為何可以連續在國外核心期刊發表論文數
篇?為此,記者采訪了這位華中科技大學“科學研究之星”張哲野。
“我只想用石墨烯改變世界”
“新一代的研霸”“未來科學家”,面對同學們給自己取的諸多外號,這個大四男
生靦腆地表示:“只不過做了自己喜歡的事情。”2010年,英國曼徹斯特大學家安德烈
·蓋姆和康斯坦丁·諾沃肖羅夫兩位科學家,憑借在二維空間材料石墨烯方面的開創性
實驗獲得諾貝爾物理學獎。這讓當時還是大一新生的張哲野也萌發了研究石墨烯的念頭
。“在國內,許多專家都覺得石墨烯研究已經做到盡頭,很難繼續深入。但我相信石墨
烯的研究才剛剛開始。”張哲野說。
前景雖好,但要出成果也并非易事。“這條路并不容易走,但他卻從骨子里愛著石
墨烯研究。”同一個團隊的在讀博士生奚江波對張哲野充滿了敬佩,“剛來時,大家介
紹他是‘未來科學家’,我第一反應‘不是碩士,就是博士’,根本沒想到是本科生。
”
有時候,張哲野早出晚歸,在實驗室一待就是一天。后來,為了不打擾室友休息,
他挪到化學樓一個僅六平方米的辦公室,湊合著過了一夜又一夜。“石墨烯是他的‘女
朋友’,即使打水、走路,腦袋里也都是石墨烯。”張哲野的室友如此調侃。“什么樣
的人能出成績?實驗室來得勤的人才最有可能出成績。”化學學院副教授肖菲說。
但就算是“研霸”,也有“沒有思路”的時候。“科研必然是伴隨著枯燥的,如果
不是興趣,我也不可能撐下來。”碰到情緒低落時,張哲野只要在實驗室走一圈,心便
平靜了,“我只想用石墨烯改變世界。”
“研霸”源于拔尖創新平臺
說起自己的“成績”,張哲野坦言:“是學校啟明學院給了我發揮的最大空間。雖
然都是做實驗,但這里提供的絕不只是尖端的設備。”張哲野表示,“剛開始,老師提
供給你的只有課題,所有的研究都自由發揮,看似無序,但正是這種‘空氣式管理’給
了學生創新的最大可能。” 作為我國高等教育改革的創新示范區,華中科技大學啟
明學院自成立起,就面向本科生貫徹以學生為中心的教育思想,突出對學生創新能力、
創業精神和領導能力的培養,特別是實學創新人才的培養。
拔尖的平臺是前提,優越的制度是保障。此次挑戰杯帶隊老師之一王帥教授介紹,
在啟明學院,即使是本科生,也有自己的科技創新實驗室,且與科研辦公用房同等對待
,學校還設立了“大學生科技創新基金”,更有專職教師對本科生科技創新活動進行指
導。“只要創新性比較強,設計思想好,研究成果就有可能發表在國外高端雜志上。”
王帥說。
啟明學院鼓勵學生參加科研訓練項目,并為創新活動提供特別學分;鼓勵學生發表
論文,參加高水平學術會議,申請發明專利,參加國際、國內科技創新競賽,優秀者還
可獲得學院資助。此外,學院還通過定期舉辦創新教育論壇、特優生沙龍等多項特色活
動,幫助學生培養良好的科研思想,多項優越的制度為推動創新教育改革,培養拔尖創
新人才提供了堅實保障。
目前,啟明學院的學子們已在國內外重要學術期刊、學術會議上發表了一系列高質
量的學術論文,在各大學科競賽中也以高技術含量的參賽作品獲得榮譽,并擁有“旋轉
式抽屜”等多項實用發明專利。
在許多大四學生糾結于考研還是找工作的選擇時,張哲野卻安心埋首于實驗室。“
就算保不上研,我也不會放棄,堅持下去總會有收獲的。”對自己的未來,張哲野充滿
信心。(本報記者 夏 靜 本報通訊員 陳 瑩)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 223.65.141.177
2F:→ wladimir:nature 02/24 20:36
3F:推 davidofff:好厲害的本科小伙! 只是論文的撰寫也是自己寫的嗎? 02/24 21:35
6F:→ wladimir:看了些介紹,應該是首先學生要有創新思維,也需要指導 02/24 21:55
9F:→ wladimir:Optics Letters。 02/24 23:00
10F:→ wladimir:在各校鼓勵本科生科研的情況下,冒出些人也是很正常的 02/24 23:01
12F:推 carpfish:nature communication不是nature....差很多....... 02/24 23:12
13F:→ wladimir:Nature Communications 是的。沒有看清楚 02/24 23:26
14F:推 AQUAzero:"帶博士碩士做科研" 大學沒畢業 就有自己的小團隊 02/25 00:25
17F:→ wladimir:想法,例如發表IEEE的本科生 02/25 00:59
18F:推 isaacc:大陸的報導,我會先打三折。至於這種標題,會讓我直接無視~ 02/25 01:04
19F:→ emitter:什麼是本科生 02/25 01:06
20F:推 cpper:本科生就是台灣的大學生。 02/25 01:32
21F:推 azym:有網友評論 天才發生在國外是天才 在中國那可能是領導小孩 02/25 01:32
22F:→ cpper:希望這不是像華南虎事件一樣灌水的。 02/25 01:32
23F:→ cpper:再不然他就是穿越的。 02/25 01:32
24F:→ microsot:為什麼這作者這麼喜歡po大陸文章 02/25 02:47
25F:→ tearcolor:賣鬧阿,美國大學生一堆人都大二大三就發過SCI了 02/25 06:47
26F:→ tearcolor:更多的是課程的期末報告寫成SCI的也有 02/25 06:48
27F:→ tearcolor:只有大陸跟台灣會大驚小怪 阿好厲害好厲害 大學生發SCI 02/25 06:48
28F:推 putamen:還好啦,近來大陸經費資源充足,一堆大學生想出國紛紛往有 02/25 09:32
29F:→ putamen:名的實驗室擠,所以大學生發到有名期刊也不足為奇,但也因 02/25 09:33
30F:→ putamen:為競爭激烈,相對地他們碩博士發一堆PAPER也是很多~~ 02/25 09:39
31F:推 puec2:真酸 02/25 12:18
32F:→ alchem:又不是出Nature或JACS,炒作個啥,還有,搞不好是第N作者掛名. 02/25 15:09
http://www.nature.com/srep/2014/140211/srep04053/full/srep04053.html
的確是第一作者,在nature上一搜索就出來了
33F:→ goldduck:任何人只要想發就可以發 又不是只有博士可以發 02/25 15:46
34F:推 jamtu:有好的教授給正確的研究方向很重要 02/25 18:20
35F:→ jamtu:學生有創意可能是運氣好 但沒有環境也就沒有那個運氣 02/25 18:20
36F:→ jamtu:關鍵不是創新思維這麼表面的東西 要有扎實的背景知識與環境 02/25 18:21
37F:→ jamtu:加上必要的運氣 才有辦法做出好東西來 02/25 18:21
※ 編輯: wladimir 來自: 223.65.143.4 (02/25 19:06)
38F:推 jasonajaw:Scientfic Report....... 這期刊很新 02/25 19:27
39F:→ wladimir:剛發表的文章吧 02/25 20:48
40F:→ wladimir:這些年本科生發表的文章越來越多,很多是所屬領域頂級 02/25 20:53
42F:→ wladimir:最頂級的要到教授或者研究生級別才能吧,如JACS類的 02/25 20:57
46F:→ wladimir:好教授的確重要,但有可能他自己都發表不了。學生的思維 02/25 22:47
49F:→ wladimir:“90後”學術黑馬是如何煉成的.其實他的學習排名只是17名 02/26 20:41
50F:→ wladimir:屬于中等偏上,第一次高考連二本都沒上,復讀才考上華中科 02/26 20:42
51F:推 tainanuser:scientific report是Nature系統,但其IF只有2.927 02/27 00:12
53F:→ tainanuser:ACS期刊這一篇比較高,IF=5.008,兩篇都是第一作者。 02/27 00:16
55F:→ wladimir:就當作科研訓練的起步吧,逐漸會習以為常 02/27 01:15
59F:→ lexjiang:我想看的面相只有,這些事情台灣大學生做不到,這不就結了 02/28 00:52
60F:→ Graphene:想用我改變世界 >///< 02/28 10:15