※ 引述《eddyxd (阿魁亞)》之銘言： : 我現在拿到兩家的offer 內容幾乎一致 : (另外一邊只有拿到TA) : 讓我覺得好像遇到欣賞自己的人一樣 很有做事會很有回饋的感覺 : 老師A跟學生相處是比較細心嚴格那種 : 而老師B則是說會給我很多的自由度來做想要的題目 : 我自己的推想是跟了老師A感覺這5年可以跟著他學術上衝刺 會對專業成長很多幫助, : 跟了老師B則是比較全面的好像交了一個人生的老師朋友一樣 會對人生成長很多幫助 : 和老師B以前學生聊過後 他建議我考慮的點是老師B實驗室已經有很龐大的畢業學長姐 : 對未來人脈的建立很有幫助 這個問題沒有人知道答案 不過點幾個考量的點 首先是 RA/TA 是不一樣的 TA要教課，也許錢一樣，一個禮拜的loading會多很多 當然，好處是可以練英文口說，但相對在研究上的delay / 擾亂 都會有 再怎樣也得改考卷/作業，都是很無聊/煩 的工作 一開始不覺得，五年搞起來會"累很大" 新老師最大的問題是funding不好拿 老教授，班底大，名氣大，在領域待得久 grant好拿的多，學生又可以拿ra 趕著畢業 或是 之後找工作，不用考慮B老師一定比較好 至於A老師，唯一能保證的是他也在拼升等 會有那種共同打拼的感覺，也許之後是一輩子的朋友(像大哥大姐?) 以發表來說，A老師一定會給比較多的意見/干涉 對以後找教職來說，發表多就是王道 (當然照這樣看又當TA又要拼) 我可以很肯定未來的五年你會很累很累 但累會有收獲，運氣好畢業時身上六到八篇好paper 找教職的機會不一定會輸給跟B老師 B老師的問題來自於他的優點 (1) 他有錢 (2) 他看的學生很多，不會給你太大壓力 (3) 你只要及格水準就放你走 (4) 說不定暑假還可以intern，之後找業界研發的工作(靠學長姐) 但B老師是放牛吃草，也就是說，你要自己逼自己 他很忙，也未必會帶著你改paper，慢慢教你(可能都是學長姐帶) 如果100%想走學界，我會跟A老師，因為發表數目會多很多 或是畢業後想回台灣找教職，和A老師一起拼發表，會學到最多的一手經驗 如果很主動，不喜歡老師管太多，會跟B，因為畢業容易，留"業界研發"的可能性 這裡像是google之流，很多大公司是有phD的缺 (需求) 薪水絕對開給你助理教授的二倍起跳(工作量比助理教授只會少，不會多) 以我的個性/情況，我是一定跟B教授 但我也遇過很多人四年內就畢業的人，清一色都是跟A教授一類的狂拼 畢竟人都是要人逼/盯 ，才能快速激發潛力 --

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