※ 引述《norris0140 (健康的胖子)》之銘言： 想要講的長了一點就不推文直接回了 : 學生受不受教那是另一回事，如果這邊再不補救 : 屆時論文裡出現了一堆自稱朕或是林北的個性文風 : 恐怕是不見容於當下的格式 : 必須承認這種威權的修改可能是戕害自由文風的殺手 : 或許後世的人會幹譙我們這些八股學究死腦筋 : : 這讓我想到以前老師喜歡把我論文的"的"改成"之" : : 這根本就是僭越 : 推 HJShiu:"寫作文風"為什麼是"問題"？文風就是文風啊 03/10 17:50 : → HJShiu:舉"林北"為例是過當了點 03/10 17:52 : 推 HJShiu:請教micklin, 不喜學生文風，但認為無損研究成果與科學意念 03/11 08:41 : → HJShiu:的表達，所以不認為是"問題"，而予以充分尊重，這樣為什麼 03/11 08:43 我是故意舉誇張的例子，想要表達把"的"改成"之"，和把"林北"改成"我" 其實在某種程度是是可以等價互換的 否則學生辯說他平常就是自稱"林北"，而且還用"幹"當發語詞 這樣寫法是某種庶民文化，也是他的identity 對於指導教授對他的identity有意見不以為然 不知您要如何對應? 的確如您所說 只要能夠妥善表達，要用白話文、文言文甚至是港漫文 PPT要照一般表達還是採用高橋流 我想都是自由，應該予以尊重 但既然連您都認為用"林北"過當了點 表示當世還是存在著世俗格式觀念 所以不妨將指導老師的修改建議視做一種善意的提示與溝通 我再舉個例子，不同的文風與世俗看法 1.顯微鏡下的觀察顯示....... 2.我親眼在顯微鏡下看到...... 兩種寫法都嘛可以，但是大家常用哪一種，不言可喻 -- 我想大家是有一點誤會了，但是謝謝指教。 --

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