※ 引述《superalf (外星人)》之銘言： : 標題: [心得] 論文題目的選擇 : 推 CCY0927:「你想做什麼研究？」這在台灣根本就不會發生 10/26 12:31 : → CCY0927:台灣唯一會發生的就是「計畫在哪裡你的研究題目就在哪裡」 10/26 12:32 : 推 Ysen:我覺得一樓很中肯.. 10/26 16:01 : → Ysen:老師會給妳做他領域以外的研究嗎？＠＠我很少碰到.. 10/26 16:02 : → Ysen:我很少看到這樣的例子..@_@ 10/26 16:02 : 推 LeChatelier:每個領域的情況也不盡相同 10/26 16:54 我覺得老師會不會給學生做不同領域的研究 不同領域的情況真的會有很大的差異吧 也許理工科的情形會比較明顯 但文科而言則不見得 自己是文科的學生 就我所知學生找老師當然還是會以老師的專長為考量 但是可能就不會這麼嚴格，比如某老師是思想史的專家，專長在宋代 找他做先秦思想也不是不可以，畢竟思想史是相通的 所以往往學生找老師，未必領域會百分百符合 以自己的例子而言，我的老師的研究以易經、老子、四書為主 老師的學生中，宋代思想、元代經學已經是比較符合老師領域的 其他如詩經，還有我自己走左傳，都跟老師的專長很不一樣 還記得碩論找老師指導的時候，就先告訴老師想走尚書或是左傳 第一次老師是婉拒，認為有別的老師比他適合，要我再考慮 第二次談論之後，老師降服於我的執著XD 不過建議我不要做尚書的研究 於是我改做左傳 （理由很長，主要是站在我的角度上替我著想就是了） 雖然老師的專業領域不在左傳，但是在研究方法跟態度上卻給我很好的建議 對論文的寫作而言，最重要的大概就是觀念跟方法的灌輸吧 而在寫論文的期間，感覺我們都是共同在耕耘這個陌生的園地 老師會給我一些建議，但是他也說我不一定要照他的意見修改 因為我的指導教授非常尊重學生，認為論文是學生的著作 而不是老師意志的延伸 XD 所以有些東西我提出我的意見跟看法後，老師往往也能接受我不修改 自己還蠻幸運，可以遇到這麼尊重學生的老師 也因此博班的論文題目大概還是會繼續跟老師的專長很不一樣吧 :p 但是跟著這樣的老師做研究，其實蠻幸福地 :) --

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