※ 引述《SuperMP3 (衝衝衝衝衝衝衝衝衝衝衝)》之銘言： : 因為我們老闆已經到了退休年齡，這學期結束後可能會在暑假退休， : 我本人因為點數篇數夠，趕一點還可以搭上這末班車走人， : 但是學弟們就很徬徨了，不知道版上有沒有人有相關的經驗？ : 因為要是老闆撒手不管，大可以跑去私校當頭頭， : 剩下的學弟就很慘， : 有的實驗論文都發到一半了，要換新實驗室嗎？ : 會有老師願意收嗎？即使願意，現在做的東西會不會變成廢紙？ : 因為其他老師的方向畢竟有差，不一定會認同原來的路， : 這時候該怎麼辦比較好勒？ 這個我剛好遇到. 先就學術界的光明面部分談談. 學校(系所)沒理由收回實驗室,實驗室是學校(系所)提供給學生做研究用的場所. 所以學生在,且有使用實驗室的必要,則學校(系所)就應該要秉持公平原則. (注意喔,這是指實驗室不是老師辦公室喔.) 至於共同指導或是教授能否指導,秉持同樣原則,還是要以學生為主. 通常學校會將教授放個退休教授或是XX教授之類的頭銜在系上. 所以指導的名份部分絕對不是問題. 那來討論比較不黑暗的非光明面好了. 共同指導會有投稿掛名先後的問題. 兩個教授除非原本就早有合作,不然合作起來會讓學生兩面為難. 因此繼續維持原來的指導狀態是比較理想的. 但是教授退休了,最理想的情況是在家養老,學生可以隨時找老師討論及請教問題. 比較次等的是,教授雲遊四海,可能每年還有很多時間會回來,且蠻閒的. 所以還能找到不少討論的時間,也比較好約時間. 最差的情況,就是教授又高升到某私校去當大老,那就是要給私校撐面子用的. 這種情況,通常指導教授都會很忙,甚至到私校還是收一堆學生. 這時候要討論問題可能要約個時間,且約了也未必教授真的完全有空. 有沒有更差的情況? 有的..... 如果原就讀學校在台灣西部,老師到台灣東部任教,且去學校中央高層當官. 既很難見面,就算見面又很難抽出時間討論,就算討論,也是一直被公務電話打斷. (為何我說的那麼活靈活現呢?唉~~~我不能再多說了....我自己不應該的地方更多.) 那再來討論黑暗面好了. 在原來學校,不同老師所屬的群體原本就未必相同,當一個老師退休,他的勢力勢必減弱. 如果有競爭的勢力(甚至可以是敵對勢力),必然會想要從這件事上得到好處. 最簡單的作法,就是跟學校說:"既然他退休了,他的學生也不用那麼大的實驗室吧." 這種情況下實驗室不會不見,但會縮小,且可能會被趕著搬來搬去. 甚至有可能想辦法讓你們自己不想要有實驗室了. 至於所上,因為教授勢力的變化,所上某些人原本可能不敢得罪你們實驗室,後來也敢了. 當然這並非絕對啦,也許指導教授麻吉的好友會出來講話,幫你們討保. 另外還有一個不算黑暗面,但也是很令人討厭的. 就是當遇到別的教授或學生,可能他們會有意或無意的講到一些讓你們難堪的話. 例如:"你們教授都閃人了,你們怎麼還留著啊?" 最後我也只能說. 你們學弟請保重,希望你們情況會比我好. --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.64.83.203 ※ 編輯: slzhao 來自: 203.64.83.203 (05/12 12:47)