※ [本文轉錄自 NccuEco_BMT 看板] 雙打 　　雙打比單打每方增加一名隊員，而場地寬度僅增加 92釐米，接發球區還比單打縮短了76釐米。因此雙打從發 球開始就形成短兵相接的局面。由於進攻和防守都加強 了，這就更加要求運動員技術全面，能攻善守，反應靈 敏。特別是對發球、接發球、平抽、擋、封網、撲、連 續扣殺、接殺挑高球及防守反擊等諸多技術，要求更 高。兩名隊員配合默契，相互信任，打法上攻守銜接及 站位輪轉協調一致，是打好雙打的關鍵。 1、發球 　　由於雙打的後發球線比單打短，在雙打中若發高遠 球，接發球方可以大力扣殺，直接爭取主動，同時又較 少有後顧之憂。因此站位往往壓在靠近前發球線處，對 發球者造成很大的心理上和技術上的威脅。所以，發球 質量、路線的配合、弧線的製造、落點的變化對整個雙 打比賽的勝負意義極其重大。可以毫不誇張地說，比賽 的雙方若水平差不多則勝負取決於發球質量。 (1)發球站位 　　發球的站位不同，對發球的飛行路線、弧線、落點 和第三拍的擊球都有關係。 <A、發球者緊靠前發球線和中線> 　　　　這種站位始於反手發網前內角，球過網後球托 向下，不易被對方撲擊。由於站位靠前，也便於第三拍 封網。但站位靠前不利於發平快球，一般是發往前內角 位球配合發雙打後發球線的外交位平高球。 <B、發球者站位離前發球線半米，靠中線> 　　　　這種站位發球的選擇面較廣，正、反手都可發 網前球、平快球、平高球，並且各種路線都可以發。缺 點是球的飛行時間長，對方有較多時間判斷處理，發球 後如果搶網較慢也容易失去網前主動權。 <C、發球者站在離中線較遠處> 　　　　這種站位主要用於在右場區以正手和左場區以 反手發平快球攻對方雙打後發球線的內角位，配合發網 前外角。值得一提的是，這種發球只能作?一種變換手 段。因?這種發球只對反應慢、攻擊力差的對手有一定威 脅，但對方有了準備時作用就不大了，而且還會使自己 陷入被動。 (2)發球路線 　　發球路線和落點的選擇需注意如下幾點? <A、調動對方站位，破壞對方打法> 　　　　如對方甲、乙兩名隊員站成甲在後、乙在前的 進攻隊形，在發球給乙時可以後場?主結合網前，而發球 給甲時卻要以發網前?主結合後場，這樣，從發球起就阻 撓了對方調整站位。 　　 <B、避實就虛，抓住對方弱點發球搶攻> 　　　　 首先要看接發球者的站位，如果他緊壓網前站 在網前內角位，可用發網前與後場動作的一致性發球到 對方後場外角位；如對方離中線較遠，則可發平快球突 襲後場內角位；對接發球路線呆板、變化少的，可針對 這種情況發球後搶封角度突擊。 <C、發球要有變化> 　　　　發球時，網前要和後場配合，網前的內角、外 角，底線的內角、外交位的配合，使對方首尾難於兼 顧，多點設防，疲于應付；在發球的弧線上也要有變 化。這樣，接球方就難以摸到發球方的規律了。 (3)發球時間的變化 　　　　接發球方在準備接發球時，思想雖然高度集 中，但因受到發球方的牽制，他要等球發出後才能判 斷、行動、還擊。所以，發球動作的快、慢也應在規 則允許的範圍內有所變化，不要給接球方掌握規律。 　　 (4)發球時心理的影響 　　 在雙打比賽中，有時會出現發球失常。其原因 ，一個是發球技術不過硬；另一個原因則是受接發球者 的影響。由於接球者站位逼前，撲、殺兇狠且命中率較 高，加之比分正出於關鍵時，心情緊張，造成手軟從而 影響了發球質量。遇到這種情況，首先要沈住氣，觀察 接發球者的動向，心理意圖，接發球的路線和規律，提 高發球質量，增強還擊第三板的信心。另外，發球的路 線要善變且無規律，真真假假、虛虛實實，這樣就會減 少不必要的顧慮，發球質量也會穩定下來。 --

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