作者chongwengkit (CWKCWK)
看板PSY
標題[徵求] 大學生接受精神醫療轉介歷程經驗之探究_前導
時間Fri Aug 9 11:46:23 2019
《大學生接受精神醫療轉介歷程經驗之探究》—— 前導研究邀請函
我是國立台北教育大學心理與諮商學系碩士班的學生張榮杰,在洪莉竹教授的指導下進
行碩士論文研究,研究主題是「大學生接受精神醫療轉介歷程經驗之探究」。本研究想要了
解從學校輔導機構(如:學校心理諮商中心、學校諮商輔導組等等),被轉介到精神醫療單
位(精神科、身心科診所等)的過程中,被轉介者的經驗和感受。
我之所以想要進行這研究,是因為我知道「轉介」有其必要性,也知道精神醫療的存在
有它的功能,但我也會好奇的是,當心理師在執行轉介的時候,作為大學生,過程中是怎麼
跟心理師互動?而過程中又會產生甚麼感受?或是如何理解這段歷程的?若能夠知道被轉介
的大學生的感受,或許在諮商專業知能的基礎下,能有更多思考的方向,甚至進一步促發大
學生與轉介者之間的對話。
因此,我想要邀請曾經有過,或正在經歷轉介的大學生,透過這段經驗與感受的分享,
以促發我們能清晰了解被轉介的經驗,進而讓我們在作出轉介思考與決策時,能有學生的思
考,甚至更貼近學生的需求。
【招募研究參與者】
1. 公、私立大專院校之在籍大學生或研究生。
2. 目前正在使用,或曾使用該校之學生諮商輔導中心資源(如:初談、諮商、心理
測驗等等),並在過程中被轉介至精神醫療單位。
3. 願意接受訪談並分享其轉介之相關經驗。
【訪談方式說明】
1. 本研究以半結構訪談方式進行,訪談次數約為 1~3 次,每次約為 60~90 分鐘。
若訪談時間不足,或在資料分析後想進一步瞭解您的經驗,可能會再度邀請您訪談。
2. 為了確保您的想法能被完整紀錄,訪談過程會全程錄音,之後將轉謄為逐字稿再進
行資料分析。
3. 進行訪談之前,我會先提供訪談大綱給您參考,方便您先做些思考。
【研究參與者權益】
1. 訪談中獲得的資料僅作學術之用,不會挪作其他用途。您的身份將會被保密,並以
匿名的方式在論文中呈現。
2. 在研究過程中,為了確保我的分析結果與您的經驗是符合的,因此會需要您協助我
檢核。
3. 您擁有中途退出的權利,而在您決定退出後,您所提供的基本資料以及訪談中提及
的任
何訊息,仍會加以保密,予以銷毀。
4. 訪談結束後,我將會致贈一份小禮物,以感謝您的參與。
有其他疑問,需要進一步說明,也歡迎您隨時提出。若有意願成為本研究參與者,請與我聯
繫(電話:0908125275、E-mail:
[email protected])或是填寫報名表單(htt
ps://forms.gle/yJdzPjfT8QvGKzYG7)。再次感謝您對本研究的貢獻。
祝您平安、順心。
國立臺北教育大學心理與諮商學系
碩士班研究生 張榮杰 敬邀
指導教授 洪莉竹 博士
2019.8
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.217.169.9 (臺灣)
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※ 編輯: chongwengkit (180.217.169.9 臺灣), 08/09/2019 11:48:07
※ 編輯: chongwengkit (180.217.169.9 臺灣), 08/09/2019 12:07:10
1F:推 merpheus: 可惜我畢業好久好久了~ 08/09 12:29
2F:→ chongwengkit: 謝謝 08/09 13:35
3F:→ chongwengkit: 謝謝,但因為是前導研究,所以如果在2年內畢業的話 08/09 13:39
4F:→ chongwengkit: ,也是可以先填寫資料,我會再主動聯繫,然後做進 08/09 13:39
5F:→ chongwengkit: 一步的瞭解哦! 08/09 13:39
6F:→ chongwengkit: 修正一下:是畢業後兩年內哦! 08/09 13:41
7F:推 ellen19950: 就我的經驗,就算已陷入嚴重憂鬱,學校心理師還是不 08/10 14:52
8F:→ ellen19950: 知道那已經是憂鬱症,該轉介了。直到我現在在精神科 08/10 14:52
9F:→ ellen19950: 當社工跟醫師聊過後證實了,學校心理師其實不太懂疾病 08/10 14:52
10F:→ ellen19950: 狀態 08/10 14:52
11F:推 ellen19950: 不過很期待你的研究結果,也想聽聽大家的轉介經驗, 08/10 14:55
12F:→ ellen19950: 畢竟我真的沒有過 08/10 14:55