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阿德勒倡導鼓勵原則 他說鼓勵與讚美不同 鼓勵著重努力的過程 讚美則是表揚事情的結果 但是無論如何 鼓勵與讚美都是要在他人的認同下才會發揮效果 然而阿德勒卻又否定向他人尋求認同 阿德勒說:根本沒有必要得到他人的認同 那鼓勵有什麼用?讚美有什麼用? 我漠視你一切的鼓勵與讚美 你的鼓勵與讚美 對我來說如浮雲 左耳進右耳出 那你鼓勵要幹什麼? 你讚美要幹什麼? 我完全不會照著你的鼓勵走 你的對牛彈琴對我來說一點意義也沒有 阿德勒的一席話 就要推翻他以往所有個體心理學的基礎了 世界上哪有一個人是真的不需要他人的認同的? 阿德勒是在作夢吧! 我為什麼要聽他的? 因為阿德勒說 我根本不需要任何阿德勒本人的認同啊! 阿德勒心理學還有沒有其他地方在自相矛盾的啊? 謝謝 -- Now that I ask you earnestly and sincerely, Now you answer me mercifully: "To prevent the world from being destroyed, To protect the peace of the world..." --



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1F:推 playerscott: 是不是主體有點混淆了? 而且有在氣什麼嗎? 01/24 23:07
2F:推 sakuraknot: 阿德勒說的鼓勵並非一般人所言的那種,《看見孩子的亮 01/26 23:47
3F:→ sakuraknot: 點》這本書中有許多鼓勵句子的示範,也有澄清鼓勵和讚 01/26 23:47
4F:→ sakuraknot: 美的不同,你可以先看看 01/26 23:47
5F:推 leamao: 不受他人的評價左右,接受真正的自己,擁有接受不完美的勇 01/27 23:34
6F:→ leamao: 氣。 01/27 23:34
7F:推 leamao: 鼓勵是賦予勇氣,不說他「不夠開朗」而是「溫和」;不編 01/27 23:42
8F:→ leamao: 派他「意見太多」,而是「有主見」,看見他的長處。 01/27 23:42
9F:推 leamao: 人不是不需要被認同 ,而是別老是需要他人認同,活在他人 01/27 23:47
10F:→ leamao: 的期待裡,很痛苦。要懂得自我接納與欣賞。鼓勵也像是在 01/27 23:47
11F:→ leamao: 引導他人去接納及欣賞自己好與不好。 01/27 23:47
12F:推 charles4348c: 鼓勵是.看見"即使受傷害怕,也奮力前行的過程" 01/31 10:06
13F:→ seres: 他對個人自己的力量太自信了。 03/28 08:26
14F:推 seres: 自己個人的力量是最重要的 但我個人感覺阿德勒把很多問題 03/28 12:53
15F:→ seres: 都歸結到自己 所有的不能都是自己的藉口 03/28 12:53
16F:→ seres: "都是they的錯"有時不僅是藉口 也是人真正無奈軟弱之處 03/28 12:55
17F:推 s04102003: 我想阿德勒的意思是,鼓勵是正有勇氣的人對失去勇氣的 06/05 09:36
18F:→ s04102003: 人所給予的幫助;不需要尋求認同則表示失去勇氣的人不 06/05 09:36
19F:→ s04102003: 需要刻意甚至過度去尋求他人的認同;主體如一樓說的, 06/05 09:36
20F:→ s04102003: 這兩者並不一樣 06/05 09:36
21F:推 slkj: 阿德勒提出“社會意識“是人際關係的最高目標,其中要把眾 11/07 12:44
22F:→ slkj: 人當成夥伴,所以其”鼓勵”是以肯定與感謝對方(橫向關係 11/07 12:44
23F:→ slkj: ),而非虛質的誇獎(縱向關係)。 11/07 12:44
24F:→ slkj: 而阿德勒認為個體若為了符合他人認同,失去主體性,易產生 11/07 12:44
25F:→ slkj: 自卑情節,此互動也不符合橫向模式。 11/07 12:44







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