在「專業語言」之前，我想有很多「普通話」可試著回應原po ※ 引述《shiao0424 (屎待拉)》之銘言： : 各位前輩大家好 : 我是目前心理系大三的學生 : 因為我的志向是諮商心理師 : 但是我有幾個問題搞不清楚 : (一) 諮商所不能況考臨床心理師，那臨床組的可以跨考諮商心理師嗎 ? : 因為我們系的研究所並沒有"諮商組"，而是"臨床組"，我想知道如果我想繼續讀 : 同一個大學的話，是否以後還可以考諮商師呢? 請查閱考選部公布諮商心理師與臨床心理師「應考資格」，裡面寫得非常清楚兩師的 學分認證與採計問題 目前所知有幾所學校就是打著「唸我們所，可以選擇考臨床或諮商」當作招生賣點 但，不管你念哪個所，重點在你的「修課」（是否符合應考資格的規定） 舉例，臨床必備966（特別是心理病理學、心理衡鑑等這兩大塊訓練重點） 諮商則區分著不同區塊 假設：你唸了某所，同時把諮商與臨床必要的學分都修完，能否兩師皆考，這是個有趣的 題目，只待有意願跳戰者try it 不過，目前比較看過的是像碩班拿臨床心理師執照，可能博班跨諮商考個諮商師執照 的雙照者（或反過來碩班拿諮商，博班拿臨床） 所以，要考哪個端看你唸的學校、你修的課程、以及你最後實習的情況...等而定 : (二) 如果我有志想要發展認知治療，我到底該讀諮商還是臨床呢? : 我本身對認知治療很有興趣，但我不太清楚是否要具備臨床心理師資格，才能"治 : 療"患者。我問了一些前輩，但他們的回答有些籠統，像是嚴重的交給臨床心理師 : 不太嚴重的交給諮商心理師。我自己也大概查過資料 : (http://blog.udn.com/wangkwo/3478975) : 但是他也將問題分為嚴重與一般，如果說像是輕微的憂鬱症或是恐懼症(phobia)， : 那到底是要劃分給誰呢? 你對認知治療有興趣，唸哪種領域不是重點，諮商或臨床都會需要實務能力的訓練 你所謂的「治療」也好，或諮商、或輔導、或療癒、或癒療...或什麼...... 認知治療並不是非臨床或諮商，你需要明白的是你報考的系所是否有認知治療專長的老師 可以讓你在學習歷程中有所依循與學習 抑或，去蒐集與瞭解目前做認知治療的前輩或專長者，他們如何運用認知治療助人 這些，可能比較回答你的疑問 認知治療就只是一種治療取向，一種哲學觀、一種理論觀、一種治療方法 你想幫助的「對象」，不管偏臨床心理師的場子or諮商心理師的場子這不是重點 來到你眼前的受苦者，不管他長怎樣，難道你能丟下不管嗎？ （如何管，又是另一個課題，這邊暫不談） : (三) 諮商師到底意在「輔導」還是「治療」? : 這個問題跟問題二有點類似，但我主要想知道的就是諮商師有資格「執行」治療嗎? 關於「助人」這回事，你想用什麼樣的詞基本上沒人會管，只要注意「心理師法」規定， 不要誤觸法律即可 （如，沒執照不能自稱做治療、做諮商---稱「輔導/療癒/靈療...之類的」沒人會管你） 精神病性疾患的案主需醫師開診斷證明才可執行（醫師的主導權） 執業範圍有很多資料可查這就不提了 治療也好、諮商也好、輔導也好...或前面提到的各種有關「助人」的詞彙 說到底很多時候只是「各山頭」為捍衛領地的發聲，也蘊涵各自對「專業」的不同認知 這本來就沒標準答案。另外，也包含對於「助人」專業語言的使用習慣差異罷了 不用太執著於「字面意義」 : (四) 通常求助於諮商師的是什麼樣的人呢? : 我看了很多文都說主要是處理情緒問題，所以我想知道大多數的情緒問題是什麼呢? : 如果一個人因為失戀而自殘，他該尋求誰的協助呢? 沒人可以回答你「案主到底有多少種類」，或「案主可以被明確切割分派專業」這兩題 一切depends on your 「實務現場」而定 前面已說過，不管你在哪個場子工作，當你成為助人者，你眼前來了一位受苦者向你求助 你能不伸出手幫忙嗎？ 助人的藝術，這難一言以蔽之 自己跳下去幫，是一種 妥善連結與安排資源的幫忙，也是一種 還有更多種說不完... 另，你這問題還蘊涵個主題：個案概念化 情緒問題是籠統的說法，但若你要問「情緒問題是什麼？」這是大哉問 情緒千百種，端看各自如何「概念化」這主題 : 抱歉各位文好長噢 = = : 但因為我是很想要開自己的諮商所，因為主要我覺得我不太有能力可以處理所謂的「嚴 : 重」心理疾病患者，我的夢想其實也就是像電影裡面可以讓患者躺在沙發上的那種「心理 : 醫師」，我知道現實是有差距的，所以我想知道哪一個方向的會最接近呢? : 謝謝各位前輩指教了!! 不曉得原po是否受電影或理論第一章精神分析學派刻畫的「治療現場」給洗腦 很多時候，實務現場的樣貌很難如你所想的那樣 很多時候書本與知識告訴你「治療如何如何」 但當你真的到現場時，你會發現很多時候你在「荒野」工作 這是「某種現實」 真的能給出如此詩情畫意場景之所在，目前較常見觀察大專院校、社區機構比較有可能 （一者為高等教育場所、二者為為了在社區生存之必須）醫療場域，就看機構本身特性 你有沒有能力處理哪些議題，現在要說實在太快 不必這麼快自我設限，且你現在雖如是說，但你需要實際去經驗才會更清楚明白 很多時候你會在修業歷程，以及實習歷程中慢慢摸索「路」 實在不用這麼「急」 把握機會，可多訪問實務工作者 把握機會，尋找可以工讀也好、實習也好（哪怕見習也行）的機會 把握機會，「謹慎選擇」與自己適切的學習機會，去充電學習 ...... 很多很多，但也記得你做的任何是只能回應你目前「這一行」的某些面向 但無法回答你「全貌」，這一行的全貌為何，只有你自己走了才知道 ※ 編輯: kmbiyax 來自: 220.142.165.243 (04/11 20:31)