作者sjacks753 (509)
看板PSY
標題[疑問] 幾題讓我心慌慌的題目...拜託各位了!!
時間Fri Jul 13 00:57:13 2012
1.在小朋友畫畫前告知畫完會有獎品，並在事後給獎品。之後小朋友會\
(A)更愛畫畫 (B)較不喜歡畫畫 (C)沒有改變 (D)內在動機增強
最好的答案應該是外在動機增強吧?可是既然沒有這個選想只好屈就於其他選項
但(A)感覺好不像答案...而且也不可能是(C)吧...
後來我又想到會不會產生被迫的順從所以也把(B)納入考慮
看到最後連(D)也刪不下手....到底是哪個啊?
2.儘管制約不能解釋所有語言獲得的歷程，但在兒童學習語言的歷程中制約確實有其功能
。例如父母在而同時較注意他們說話的_____，而非_____
(A)準確性;語法正確性 (B)語法正確性;準確性
(C)準確性;發音 (D)發音;準確性
我記得洪蘭的"心理學"裡寫說強調內容的真實性而較少注意發音和文法，這樣的話要選
(A)還是(C)??
3.團體極化(group polarization)的研究發現，此一效應
(A)在受試者只聽到團體的論點，而不知道團體中其他成員的立場時就會發生
(B)只在受試者知道了團體中其他成員的立場時，才會發生
(C)只在團體成員聽到支持性論點時，才會發生
(D)只發生在有風險的議題上
(B)跟(C)讓我好猶豫...哪個比較好?(其實我比較疑惑的是這兩選項不是應該會同時發
生嗎?立場相同不就代表提出論點會有支持性?)
4.下列對於神經系統的發展何者敘述錯誤?
(A)神經系統在胎兒時期就已經開始發展
(B)神經細胞數量在青春期達到最高峰
(C)後天經驗可以協助神經系統產生適當的連結並消除不必要的連結
(D)神經細胞到了80歲左右會有5%損傷死亡情形
這題我一直在(B)&(D)打轉，我記得在青春期發展的是突觸的增長，可是(D)我找不到資料
所以也不太確定。
內容有點多，真的是麻煩版上的各位了 (Q_Q)>
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◆ From: 114.27.115.1
1F：→ james20387:1. 應該會剝奪內在動機吧...... 07/13 08:03
2F：推 ji3su3:1 應該是B，因為外在動機增強，導致兒童認為自己畫畫是為了 07/13 11:19
3F：→ ji3su3:獎勵，而非因為自己喜歡畫畫。 07/13 11:20
4F：推 lightsuper:2,A 07/13 12:42
5F：→ lightsuper:3,c 07/13 12:44
6F：推 lightsuper:4,B(我覺的神經細胞和突觸是兩回是欸) 07/13 12:50
7F：→ lightsuper:3,團題極化,指團體經過 討論 而開始極端 07/13 12:54
想問一下那第2題中家長是否會強調發音??還有第3題，經過討論後不是也會知道團體各
成員的立場??
※ 編輯: sjacks753 來自: 114.39.12.126 (07/13 22:28)
8F：→ mango0915:就算沒聽到或討論論點，團員也可能因為認同這個團體而在 07/14 03:24
9F：→ mango0915:知道其他成員的立場而產生極化。 07/14 03:25
10F：推 lightsuper:樓上說的沒錯,社會認同 從眾,也會影響人,但這裡說的是 07/14 19:34
11F：→ lightsuper:團體極化欸? 07/14 19:34
12F：→ lightsuper:發音文法都是啊,只是文法比較常在課本中強調 07/14 19:37
13F：推 lightsuper:我認為啦!B指聽到他人論點,C他人論點也被其他人支持 07/14 19:44
意思是要先經過討論聽到支持性論點才會產生團體極化嗎?想再問一下第4題B哪裡錯了??
※ 編輯: sjacks753 來自: 114.39.1.166 (07/15 00:57)
14F：推 lightsuper:其實到了青少年,是突觸修剪,和突觸增長,好像不太一樣! 07/15 13:58
15F：→ lightsuper:最高峰是在嬰兒期啊!到了青少年,算是最後一次大整修,而 07/15 14:00
16F：→ lightsuper:退化至成人水準,你可以去問Cognitive版,說不定可以得到 07/15 14:02
17F：→ lightsuper:更清楚的答案! 07/15 14:02
喔喔~謝謝L大仔細的回答!!
※ 編輯: sjacks753 來自: 114.27.120.225 (07/16 00:46)