學子組裝仿生機械魚 探索海洋職業群 2024-02-19 記者鄭鈞云∕基隆報導 海科館與基隆市教育部日前共同主辦的「海洋職人體驗營」，吸引了上百名七、八年級學 生參加，不僅突破傳統對海洋職業的刻板印象，更同時認識到科技發展及時代演進相關知 能的學習，也有助於學生們對未來目標的確定和興趣的發展。 海科館課程中帶領學員動手組裝仿生機械魚，深入了解科技如何運用於海事與海洋生物的 領域，以及整合機電資訊和人工智慧的科技，也同時了解海洋產業最新的發展趨勢。而海 科館展示的海上搜救艇，船艙內的裸視３Ｄ展示技術，以及水下滑翔機的探索，尤其手作 的「口袋餅魚」活動，從簡易的手作課程中導入了職人面對各項工作所需的態度與實力。 海科館館長陳素芬指出，科技與科學早期常被視為深奧與難懂，然而，這些年來經由海科 館豐富的展示以及以海洋資源為基礎，所規劃的活動與課程，將海洋科技發展融入生活。 一０九年規劃了「海洋職涯探索基地」，以多元的方式展現海洋產業的多樣性。而這座基 地不僅提供民眾了解海洋相關產業發展以及相應的人才和能力，同時以淺顯易懂、生動有 趣的方式呈現海洋科學與科技，讓科技與科學的學習變得更有趣且容易理解，這也讓國人 和學子們對於科學和科技的學習與了解，不再是深不可測，且與生活層面實際運用緊密結 合與發展的重要性。 https://www.cdns.com.tw/articles/962597 --

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