這篇算討論性質的，不單討論集英社的漫畫。 個人覺得搞笑漫畫需具備的基本元素為.. 一、主角＋固定配角群(重要性與主角相當)＋相關角色<=重點 　　例如兼具王道與搞笑的《第一神拳》，主角幕之內一步， 　　重要配角例如鴨川拳館的大部份人，然後相關角色就像是 　　一步的母親、間柴兄妹、板桓的家人、木村的父母、鷹村 　　的兄姐、一步的競爭對手及他們的相關家人、朋友，... 　　「相關角色的人設」才是重點。簡單的說，主角是最核心 　　的人物，固定配角是主角最常對話的角色─藉由不斷的對 　　話來確定角色的個性、觀念等，然後再藉由相關角色與主 　　角、配角群間的互動來確定每個角色的出場定位。 　　以跟《丹斗》設定較接近的多啦Ａ夢為例，主角為多啦Ａ 　　夢及大雄，固定配角有四人為大雄同學，相關角色就一拖 　　拉庫而且有些角色會固定出現。 　　大雄的媽媽：通常抓零分考卷 　　胖虎的媽媽：胖虎又不看店、欺負別人 　　小夫的媽媽：炫耀自己家裡是有錢人 　　靜香的媽媽：襯托靜香家的氣質 　　大雄的老師：大多出來對大雄碎碎唸或家庭訪問 　　多啦美　　：多啦Ａ夢出事 　　 . . 二、配角也要很會搞笑！不然就是要常被主角整！ 　　例如《蠟筆小新》與小新相關的所有人幾乎都被小新整過 　　、《ＧＴＯ麻辣教師》的鬼塚及他的學生、《功夫旋風兒 　　》的新堂功太郎及與他相關的人物、《幕張》的鹽田鐵人 　　奈良重雄雙搭擋及與他們相關的人物、《貧窮貴公子》的 　　山田太郎與他的兄弟姐妹及同學們、《靈異教師神眉》的 　　神眉與他的學生、妖怪對手們、... 　　一開始就有固定數量的配角，會比較容易搞笑，因為看是 　　要主角自己搞笑(如掰掰演劇社、蠟筆小新)，還是配角幫 　　忙搞笑(如魁男塾、亂馬1/2)，配角夠多就容易許多。 三、把握每個轉景的可搞笑點 　　例如《魁！男塾》一開始並不是走搞笑路線，但是在天挑 　　五輪大武會時，就特別挑了一些不太重要的戰鬥來插入搞 　　笑元素。《第一神拳》的每一場拳賽也並非都是嚴肅的。 　　而且通常都是由配角擔當轉景搞笑重任，例如《ＧＴＯ》 　　的犽島短篇、《感應少年映兒》的福島滿短篇等。 丹斗一開始的角色設定卻太過單純，沒經過周詳的計劃及足夠 時間的蘊釀就推出，一般來說，爺爺＋女老師＋創造生物的設 定，類似《名偵探柯南》一開始的博士＋小蘭＋小五郎（常被 柯南利用）的設定，看看柯南做了什麼... 一、博士會供應柯南道具(這個丹斗有) 二、柯南、小蘭及小五郎會經常一起出現在大部份的案件，藉 　　由不斷地玩老梗變出新花樣（如每次讓小五郎昏睡的方式 　　大多相同、但選擇的時機會有不同、甚至有時會出一些包 　　） 　　但是因為丹斗中女老師與學生之間在一般社會中的關係被 　　定型太多，相對的就失去一些彈性。《ＧＴＯ》可以成功 　　的原因就在於鬼塚不是一般的老師。 三、他們各自交叉帶出了複雜的人際關係 　　柯南的人際關係圖有多複雜就不贅述了。先不要管這樣的 　　複雜關係是花多久的時間鋪陳出來的，重點在於一開始的 　　人設本來就很容易帶出那樣的關係圖。 　　小蘭　─　帶出高中同學園子(背景是大財團) 　　柯南　─　帶出小學部同學、灰原、服部、和葉、害他變 　　　　　　　小的黑暗組織、優秀的父母、.. 　　小五郎─　帶出警界相關人士、分居的前妻、沖野洋子.. 　　也就是說從學校面、警界、偶像界、法律界、高中生偵探 　　界、..... 從這裡就可以看出高木身為漫畫原作的弱點，就是他可能無法 做複雜的人設。 另外，他極力想要「搞笑」這點應該也犯了搞笑漫畫的大忌， 在主角、配角的個性未明朗確定之前更是不可「太過搞笑」， 先增強讀者對配角的認同感，再逐漸確定配角的個性及出場用 途，才是首要之途。 丹斗若能做到這些，其實不會算是太差的作品，目前很少搞笑 漫畫是主角「孤軍奮戰」的，配角也會有一定份量的搞笑戲份 (阿啦蕾裡頭連瑪希利特都會搞笑)，就丹斗的人設來說，最簡 單的設法應該是.. 一、原本不爽丹斗、但後來變成丹斗好友的同學 二、或一開始就是三個以上的同學先找上丹斗 三、女老師的父親or爺爺是知名or有份量人士(如校長) 四、性格怪異的其它老師 五、壞心眼的敵對方(丹斗有提到這個) 以五來說，阿啦蕾裡頭的瑪希利特很少「自己來」，他每次要 對付怪博士時幾乎都會創造一個機器人出來並命名or編號，另 一種常見的設定就是「擁有固定手下但不機靈」，.. 只能說高木一直搞錯方向，真城身為他的伙伴卻無法將丹斗改 變往正確的方向發展也需負一定的責任。 --

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