前文恕刪 昨天有人問我：你對印度合一這次發生的事有什麼反應？ 我想了想，我對這次印度合一的事沒什麼反應，反而對別人的反應比較有反應XD 李欣頻這篇文章讓我思考了一些事，也替我把最近的功課大大整理一番。 以下就是我看完文章後的一些想法。 我心裡並沒有衡量靈性老師的「標準」，因為我常覺得標準這件事是建構在價值判斷 的完美主義上。 當我說「靈性老師」，「靈性」對我來說只是個科目，就像國文數學英文一樣。我可 以接受國文老師偶而寫錯字、數學老師計算錯誤、英文老師有不會拼的單字，為什麼 我不能接受我的「靈性導師」做某些事？更何況，本來就沒有什麼事是絕對的錯或對。 我們都是人，都要來地球學習、扮演某些角色，所以我心裡並不會有對靈性老師衡量 的標準，而只是去看他的教導對我適不適合。我想我對印度合一的發生從一開始就相 當平靜，也是來自於此。 有時候我們都太追求完美了。這個社會裡，模範生總是被表揚，所以讓很多人立志要 做完美的模範生，而不是做個完整的人。社會教育我們要隱惡揚善，好事壞事分的清 清楚楚，卻很少教我們去看善中隱藏著惡、惡中隱藏著善。不但拿許多標準套在別人 身上，更把自己套的死死的。既然我們都在地球上學習，可不可以放掉完美，多去發 現完整？ 以前曾聽朋友說過：「我自己做不到的事，我也不會要求別人做到。」他在工作上是 個值班經理，有時必須糾正一些工讀生的做事方式和態度。 他那句話讓我想了很久。的確，當我自己成為一個領導者，我會很害怕做錯事時，聽 到別人說：「你自己都沒做到，還敢要求我們？」 但如果我因為這樣的想法，而不糾正別人工作上的做法時，這個組織會變的怎樣呢？ 而當我因為這樣的想法，看到別人做錯而不去糾正時，我發現我在意「自己被攻擊」 勝過在意組織的長遠未來。(害怕自己被攻擊的想法其實也是個很「小我」的想法。) 當然這種想法也適用於生活上的許多態度。在這之後，我發現自己比以前少在意別人 是否「言行不一」(當然也包括所謂的靈性老師)，也會提醒自己對別人提出建議時， 或在心頭冒出批判時，也向內看看自己有沒有和別人一樣的地方。畢竟，外在的一切 只是內在的投射。 --

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