沒有推文娃娃果然不方便， 想說的話會打的斷斷續續的， 所以我就po一篇說個清楚。 二年級沒意願？是一個、兩個，還是幾個？我是不清楚啦，但是我卻是聽過幾個二年級跟 我說想認識學弟卻沒有機會。同樣的，我也聽過更多一年級的跟我抱怨，他們沒機會認識 學長，為什麼他們都沒有直屬！ 直屬本來就是系會該下去喬的東西，這是系上學生事務，系學會怎麼可以事不關己呢？如 果總是這個也不關我屁事、那個也不關我屁事，那到底系學會存在的功能和理由是什麼？ 有些系他們在大學放榜，榜單一出來到新生入學這段時間，就會有學長打電話給新生，跟 他打聲招呼，說他就是他的直屬學長。對他們而言，在新生尚未入學，還沒認識新同學之 前，他首先認識的第一個人就是學長，因此未來關係也會較為緊密，這個家族之間也會有 較熱絡、頻繁的互動。若不是有系學會介入，學長要如何能夠知道自己的學弟是誰？又怎 麼會有聯絡方式呢？ 當然啦，我不期望我們系上會有如此高超的效率，但是至少能夠在開學之後把直屬建立起 來，這個要求不算過分吧。 一年級和二年級之間建立的直屬當然是以他們為主，但是也要有系學會介入才能成功。需 要系學會建立起直屬名單，不然學長哪知道誰是自己的學弟？就算知道名字學長也不知道 該如何和學弟聯絡阿！ 就算經費拮据，也可以辦個簡單的聚會，確認彼此的直屬對象，交換並擁有對方的聯絡方 式。若是叫學弟和學長單獨見面，可能會有人膽怯，但若是一群人，幾個家族一起相聚， 有自己較為熟識的同班同學甚至室友一起和學長聊天，那就會變的比較順暢一點，所以辦 活動讓大家有相聚的機會是必要的。 系會要建立直屬名單，甚至彙整聯絡方式讓大家得以連絡，辦活動讓大家有聚在一起的機 會，甚至可以設計以家族為單位報名的遊戲，藉以增加彼此的感情。系會的功能很強大， 可以做的事情有很多，系會絕對有能力做好很多事情，只是看做不做而已。 --

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