沒有要引戰的意思 單純是我個人的心得分享 如果不習慣老師的教學方式，但又無法改變老師，請改變自己吧 你可以選擇上課做別的事來填滿你覺得空虛的課堂，無需怪老師浪費你的時間 如果你夠厲害的話，太累也可以不用來上課。 每個老師的教學不一樣，認同也不一樣，那是他們之間的事，我們管不到。 基本上，他們可以選擇不要把課程借出去。 既來之則安之，雖然無法改變環境，但你可以選擇用什麼心態去面對。 覆器，蓋起來的杯子，水到不進去。 漏器，破掉的杯子，水倒進去了也會漏出來。 染器，初始就有雜染，明明倒了水，卻喝成咖啡。 所謂虛心求教，是將心放空了，才有空間讓別人來進入你的心裡。 so...... 大家也許看過一篇文章，大致上在說設計師最後變成幫人畫圖的工具。 why？因為空有技術沒有想法。 當然，技術與想法能同時擁有是最好的。 但無法兼顧時我們可以選擇哪一個優先。 是我們不屑老師，還是我們跟不上老師的腳步，兩者是一線之隔。 以下一段，或許會是我離開前做錯的最大的一件事。 我並不想張揚，但太多人喜歡結果論，故我告訴大家結果。 我的專題不顯眼，我的圖也畫得不好。 我不考研究所，也沒有在找工作。 因為目前手上能讓我挑選的工作半打以上。 而我這幾年來最感謝的老師就是徐老師。 我沒有在為徐老師貼品質保證。 只是希望大家先把自己的成見放掉，姑且一試看看。 仔細想想，就當是放自己一個假，玩一玩，損失真的很大嗎？ 打一開頭就說了，我不引戰，故我不回文。 想聊聊的，歡迎找我。 連絡方式？我在學校算是公眾人物了，有心找我應該不難。 真的找不到就寄信給我吧！ 工設四甲 小Ha ※ 引述《j52024 ((￣﹌￣)@m 爆肝!!)》之銘言： : http://data.udn.com/data/contents.jsp 聯合報 : http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080510/78/ywch.html 自由時報 : http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080509/63/yuyb.html 教育廣播電台 : 又是徐某人的功勞... : 這樣推銷學校是不錯... : 但我們快一個月的基本設計課 : 就這樣被他玩掉了 : 還順便玩了三節小龍的素描 : 我們有同學去問小龍 被佔課的感覺怎樣 : 他說像是被強X = = : 徐某人是很好... : 但不知道該說他是自大還是太有自信 : 常做一些稀奇古怪的事... : 很多看法和見解 都跟小龍和S+他們不一樣 : 真的不知道該怎麼形容他... : 有沒有學長學姊 男同學女同學 要來講一下意見的 : 或是未來的學弟學妹想認識一下這位老師的= = : Re文吧 : 我國文考完指考就全還給老師了 : 真的找不到形容詞形容他... --

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