陪著學生體驗平凡人的生活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　律言 坊間的暢銷書和知名雜誌都在持續教大家如何成功、如何變得卓越、如何迅速致富、如何 金榜題名，但是少有篇章以教導大家如何扮演好平凡人的角色。個人相信，成功者需要平 凡人來襯托，當然極端失敗的人應該也不會太多(就像秋香和石榴姐是華府一大堆叫不出 名字的婢女中的兩大焦點一樣)。在我們的生活裏，落在常態分布的中間區域的平凡人應 是人數最多。不過有趣的是，各大媒體的目標多半和某些供應商要切入大眾市場不同，儘 找極端的案例來報導，不是用力地播送成功人士如何功成名就，就是呈現失敗者的淒涼。 在這樣的過程裏，這樣年輕人在追求成功的過程裏，未必能順利地代入成功人士的勝利方 程式。在殘酷的現實社會裏，人們相對容易見到的成功人士，在其成功後再找他們的獲勝 原因，不免都有馬後炮之嫌。 筆者有幸進入教育業，在擔任導師數年後，終於從陪著學生們成長學會一件事－－陪著他 們作好一個平凡人，就像成功人士的前身一樣，紮實努力地認真做好每個平凡人該做的事 情。或許不是每個學生都是不世出的奇才，但是每天把心情照顧好、把健康維持住、成長 自己的知識和視野、和週圍的人好好互動，這些事情是每個大學生都有機會切實作到的。 作為一個小牌助理教授，還沒有學生是畢業多年，在飛黃騰達後可以來大談成功的當年勇 的，但我相信，曾讓我這個小牌導師見到的，是他們真實的成長，一如我們身邊的平凡人 一樣。在跟學生們分享社會運作機制觀察心得之外，相信這樣的想法應該是有機會讓師生 都能有段不錯的成長過程。 ------------------------------------------------------------------------- 歡迎引用以上這篇文章，只要您標示本篇文章的作者（陳律言）與本文的連結位址即可。 -- 「創新的目的是為了有效益，為新而創新只是醜人多做怪，」 習慣捻著鬍子沉思的杜書伍說，「我喜歡用改善這個名詞，我 們對知識的了解只是表象，要不斷去鑽研，達到熟練與精準， 才能掌握事物的關鍵。」 我的部落格是 http://lychen8888.blogspot.com/ --

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