如題 這個補助等於讓同學在修學士專題時有研究經費支持 且多了一筆不錯的獎學金 這個補助的申請會在每屆同學的大二上學期要交出計畫書 在大二下結束之前完成審查並公告結果 如果有同學有意申請 請先與您屬意的指導老師商討 在討論後確認彼此的配合意願後 建議盡早開始準備計畫書 提高獲選的勝算 ------------------------------我是分隔線-------------------------------------- 陳律言老師目前初步規劃的研究主題如同之前的學士專題公告所示(請爬文) 相關的門規亦有公告 若您有自己有興趣但沒有列在前述公告中的題目亦歡迎與本人討論 歡迎有意願的同學寄email或站內信與本人討論 這個暑假可以開始先用功會較有勝算 畢竟大一學生需要學到比必修課更多得多的知識 才有把握說服審查委員說這個同學的確是努力且優秀 -- 「創新的目的是為了有效益，為新而創新只是醜人多做怪，」 習慣捻著鬍子沉思的杜書伍說，「我喜歡用改善這個名詞，我 們對知識的了解只是表象，要不斷去鑽研，達到熟練與精準， 才能掌握事物的關鍵。」 --

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