目前個人的想法是 A 分章節 需學習到的重點提示 提示可以 以圖解 簡圖 流程方式出現 (提示分兩種~~~ 1 也許限於篇幅取捨 有些資料沒整理到 請以提問方式 並註明頁數 使同學達到翻閱效果) 2 本組此次分配到的範圍 其關鍵字(專有名詞) 請按字母順序排序 方便同學記憶以及查閱 B 共筆內容部份 1 講義 克本 標出頁數 以盡量簡短的話語 歸納此段重點 圖!!!通常一張圖會有一個不算短的故事 請大家對於圖...不要拋棄他喔 標出圖的所在位置 並儘量簡短 扼要訴說這張圖的故事 2 老師上課補充 SLIDE沒有的東西 圖文結合的部份...大家覺得很有效的記憶方法 就儘量把圖放上去吧 旦不要讓它變成一本教科書喔 3 這是整份共筆最重要的地方....大家注意囉 那就是認真上課!! 準時交稿 不是只有要作共筆的那組要認真上課 大家都要!!! 至於共筆 大家收到後 對於想增加的東西 想檢討的東西 一定要跟我和口逼反應 共筆會越來越好的!!! 就是這樣 就像老師今天說的 大家互相扶持 我們要做個最棒的歐梯94 讓大家羨慕死我們系XDD(嗯...又自己開始演了) 祝各位新學期順利 BY 千榕 --

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