作者lennon (披頭四)
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標題Re: [轉錄][網宣] 校園文化資產詮釋(通識) 歡迎加簽
時間Mon Sep 22 11:37:43 2008
※ 引述《bonobo (期待)》之銘言:
: ※ 引述《lennon (披頭四)》之銘言:
: : 推薦大家去修上面那篇轉錄的課
: : 課程講師裡面有大新社的學長林國明
: : 課程還設計了一組實習 要研究幾個臺大的指標刊物 內容包括大新社
: (以前的?)
: : 可以拿學分 又研究社團己身的歷史
: : 是不錯的選擇
: 上學期聽到的是"可以拿補助 又研究社團己身的歷史"
: 話說回來我比較想研究活大的歷史啊
: 我想再過兩年活大就可以停直升機了 @@
如果你擔任課程的實習助教 的確可以拿補助
課程其實是一個平台
只要按照教案設計的流程與討論
每一個同學都可以設計一個自己有興趣的題目 當作課程一整個學期的實習內容
你可以帶一群學生 一起在校園內探索有趣的歷史 或是探討值得深思的價值
當然 要把這樣的一個行動設計的有次第 能在一個學期的時間規模內
循序漸進的引導學生對於議題產生興趣
進而願意投入花更多的時間參與 這就是課程設計的關鍵了
現在我們已經有比較完善的制度
有興趣的話 可以參與下一次的課程規劃
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.21.4
※ 編輯: lennon 來自: 140.112.21.4 (09/22 11:39)
1F:推 Honiahaka:我覺得詮釋一詞很有趣,不過看實習內容比較像研究歷史, 09/23 02:50
2F:→ Honiahaka:沒有"詮釋"的感覺。當助教算不算修課啊? 09/23 02:50