會議名稱：99學年度普通物理學課程籌備會議 與會人員：楊院長、黃主任、曾文毅、陳文翔、王兆麟老師 (醫學系) 傅昭銘、林敏聰老師 (物理系課程委員會) 劉子弘、莊建淮、蔡旻翰、李政霖 (學生代表) 會議結論： 1. 院長首先提多位老師聯合授課以調整師資之構想，但林老師以為物理系人力有 限而不可行。學生代表提供諸位老師自評結果與建議，並表示：若調整師資不 易，課程內容與教學方式須做大幅度修正，主題化教學之脈絡，而非執著於假 想的課程"完整性"卻快速帶過，造成學生理解上的困難，並且須有參考書目， 每堂課程或考試重點要在課後提出，以確認同學對教學內容有通盤了解。 2. 林老師回應：下學期物理系課程已然排定，師資變動也需經新老師本人同意， 基本上醫學系普物師資每三年會更動一次，但無論未來是否由傅昭銘老師上， 其普物課課綱將重整為更為清楚而深入的主題，並輔以物理史材與生醫實例， 傅老師原投影片內容過冗，應刪減70%，將每節課重點化並與考試作連結。 3. 醫學系師長建議：一學期選定四個主題，每個主題講授期為三到四周或以上， 前半段可教授基本原理與公式推導，後半段可介紹臨床之運用。以故事或問題 導向來引發學生學習之興趣，精簡課程內容，切忌欲「傾囊相授」卻造成「蜻 蜓點水」的反效果。至於教學臨床運用的例子，將與醫學系各科部討論，並請 傅老師先行參考AAMC-HHMI所報告之"未來醫師的科學基礎"及"蓋統生理學"。 4. 傅老師表示：會對課綱與投影片進行大翻修，並將提供參考教科書，修改後會 請醫學系師生做評論，務必在暑假結束前完成，期望讓大家都能滿意。 -- 以上，若有任何意見請回覆或討論。 --

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