http://news.chinatimes.com/Chinatimes/newslist/newslist-content/0,3546,110503+112004060700049,00.html 2004.06.07 中國時報 高一打底 田豐銘苦盡甘來 江昭青 田豐銘去年以建中最高分考上台大醫學系，雖然從小功課就很好，不過用心擬計畫、 從高一起就扎實用功讀書，才是他成功的主因。考上眾人稱羨的台大醫學系，田豐銘一點 都不僥倖。 田豐銘說，高一就確定大學要考自然組的校系，但並未鎖定考醫學系，但因成績一直 保持很好、常拿全班第一，逐漸興起「有可能考上台大醫學系」的念頭。而他高中成績優 異的原因只有一個：「很用功」。 田豐銘表示，因自認文科讀起來較吃力，高一特別針對國文、英文兩科下工夫。英文 方面，他小時候雖也念過美語班，但除了會話、聽力尚可，文章閱讀能力有待加強。因此 他先從背單字著手，不熟的字必定重查字典，並寫在一本小冊子上，隨時重複練習；到高 三時，已寫滿了兩本冊子，大約一千五百個單字。 田豐銘估算認識的單字已到一定程度時，即開始訓練閱讀能力，依學校規定的課程， 每星期有五天聽英文廣播、再閱讀廣播內容；採取快讀、精讀方式，強迫自己每半個月要 讀十篇雜誌文章。高一他曾補習英文，無論學校老師或補習班老師教的內容，他都以上述 方式去讀。 國文方面，田豐銘從高一起大量讀新詩、小說等課外書；讀這些書的目的雖是為了升 學考試，但憑興趣選擇內容，加上學校發的「學習資料」，很仔細地讀過。他強調，所幸 高一曾把文科扎實讀過，高三即使沒有時間再讀國、英，也多虧高一打下的底，還能應付 。 理科方面，田豐銘也從高一就好好讀。他的習慣是儘量先不背公式，試看看能否導出 公式，如此才能真正懂得原理。遇到問題一定全部弄懂，例如物理，不管每個單元累積幾 個問題，他總是不厭其煩請問班上的高手，直到全部了解為止。這樣讀的速度也許不夠快 ，因此要從高一、高二就如此做，慢慢累積後，就會顯出實力，而且後來會節省時間。 田豐銘讀生物以圖像為主軸，課本沒畫的圖就試著自己畫，再把相關資料填入圖中。 此種讀法可讓人了解教材重點及分枝，不會陷入「見樹不見林」的困境。 他建議，想考醫學系的人可能從高一起先打好文科基礎；寒暑假時可再複習一次前一 學期未弄清的上課內容；他因對數學的排列組合、矩陣、座標不夠了解，高二暑假特別再 重看一遍。 但他也說，不必從高一就「全力衝刺」，仍應參加社團活動，以免最後階段乏力。他 考前一個月也去補習班上衝刺班，維持讀書能量的穩定，直到最後。 --

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