寒暑相推，絳帳內依然春風徐徐， 而程門前立雪的弟子業已學成，即將離去。 當景福校友邁開步伐，尋找自己的蘭巴威， 悄悄，杏花林上種子落在土裡，默默蘊藏另一片春暖杏林 絳帳：漢代馬融(鄭玄的老師)常坐在高堂上，設置紅紗帳授課。 後作為對師長的美稱 程門立雪：北宋程頤的弟子游酢和楊時來拜訪老師時，因正遇程頤小睡， 二人便在門外等待。到程頤醒來時，已積雪一尺之深。後比喻尊敬師長，虔誠向學 蘭巴威：應為蘭巴倫，非洲喀麥隆的蘭巴倫（Lambarena）為史懷哲在非洲 醫學奉獻的地方 台灣首府振木鐸育英才沛然能大 醫界權威懷仁心施妙手卓爾成學 木鐸：金口木舌的銅鈴，古代施政教召集群眾所用，後比喻宣揚教化之人 卓爾：特立突出貌 這樣大家應該就懂這深奧的內容在寫些什麼 也請原諒誤植的錯誤地名 --

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