第三、態度決定80%成功與否。 首先說說，小朋友面對跳舞的態度。 我覺得這個東西是愈來愈下降了，大家面對跳舞這件事情， 不知道是不是其實已經有代溝? 我先說說我的想法， 參加這個社團、跳舞，除了鍛鍊自己身體和人際與合作能力訓練外， 還是一種體現除了讀書外我們會的一個專業，雖然比不上職業的， 但說真的，你去看傳統的話，我們是可以做到很好很棒的業餘。 可是那些是怎麼達成的? 必定是經過一翻疲累的練習和心情掙扎。 夾在課業、家庭、感情、經濟因素和跳舞之間，這些我都走過， 身邊的朋友有些革命成功，有些就放棄了，是自己的選擇。 迎新告一段落後，我深切的希望小朋友好好靜下來， 你可以坐在213裡面，看著窗外的總圖和來往的人們， 放著音樂，好好問問自己，自己和跳舞，究竟之間是什麼關係? (喔，這個話題講真多...) 這個無形的關係是會改變的，從什麼都不會的小朋友， 到接行政的幹部樑柱，到現在退役一陣子的老人家， 有時候是為了漂亮的衣服，有時候是為了喜歡的舞伴， 有時候是一種革命情感，有時候只是一種逃避現實的方法， 最後會變成什麼樣子，這也是自己的選擇。 再說說，小朋友面對彼此的態度。 來說說具體一點的東西好了，說說說話的禮貌好了。 我相信小朋友都不是沒有禮貌的，但有時候會因時地而忘記， (或許我也會這樣)，但我最近大概會有50%的時間覺得奇怪。 說奇怪是一種感覺，不是對話內容的東西，是一些瑣碎的， 這些東西在學校裡面或許無傷大雅，最多大家有個小小印象， 但我相信到社會上就會有很大的傷害。 諸如問話沒有稱呼、質疑別人的想法、問完意見沒有聽進去、 討論的時候態度過於強硬什麼的，這些東西都有聽說。 不是說不可以表達自己，是要在一個雙方覺得舒服的狀況， 通常碰到這樣的狀況，我都沒啥大反應(我是虛偽鬼)， 不過這確實會對個人形象造成傷害，大打折扣，切記切記。 補充一下，這樣的問題不只要下對上的情況，同一屆， 甚至說上對下也是出現過的，願意的話，花點時間想一下。 (我可是天天在想呢，我的腦子淨裝一些陳年垃圾，哈哈) --

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