其實那天很多人都是受害者 但有一部份可說是我們自己造成 可能我這樣說會引起一些 人不快 不過是非曲直請容我細細道來 大家再來批評小弟 那天我和很多人一樣 搭校車前往法社加簽 但我看到車上擠爆 一個個熟悉的財 金同學 我心裡想今天可能會徒勞無功(因為太多人~X...D) 去到教室 已經是坐滿了九成 我大約估計了一下 財金大概五 六十左右 教授進來看了一下人數 知道當務之急是解決加簽問題 大概是教授看到很多人坐在 階梯和站在門外而心有不忍 當助教大概粗略估計一下人數後 教授說了一句 全 部 加 簽 這對於幾天以來不斷加簽碰壁 被某系一直指責當成箭靶的財金寶寶 無疑是天籟之 音 歡聲雷動 我記得我當時拍手用力到雙手都有點紅腫 (呵呵) 教授說她只帶100條加簽授權碼 所以讓經濟系的先拿 剩下的再給別系 拿不到條 碼的 先登記名字 下禮拜再發 當時現場有點混亂 我們因為先到 被迫坐到後面 但 很多不是經濟系的人已經拿了 我當時真的很想舉手 想想教授既說全部簽 何必和別人 搶(我相信很多人當時和我抱著同樣的態度) 但我真的後悔了 因為不知道何時教室突然湧進了將近六 七十人 在那裡面 財金 佔了多數 我猜測是聽到教授加簽 重義氣的財金 當然是猛打電話通知(這是小弟猜想 如有不對 敬請見諒) 結果是加簽授權碼被拿光 登記人數134(其中有部分同學是代簽) 大家有點得意忘形了 大家忘記教授說全部簽是建立在教室還可以坐人(大概250人左右 ) 名單中財金佔了將近一半(好像是54人)這還不包括拿到授權碼的 情況急轉直下 教授為難了 大家議論紛紛 很多人發聲 我忘記有多少人表達意見 大概可歸納為 1)指責派:認為財金系的人太多 如果退出的話 省了很多麻煩 何況我們有自己系上老 師開的課 為什麼要和其他系的人搶 (教授是支持這一派低) 2)財金派:我們有很多人為系上發言 為我們爭取公平的機會 認為我們想修的是一年的 課 既然不能優待我們是必修 何不給我們一個平等的機會 有一個同學(我不 知道她的名字)提出 請教務處把發出去的授權碼擋掉無效 扣除經濟系的 然 後大家一起抽籤 之後我們也願意扣掉大三大四 以剩下大概80左右的名額和 其他人一起抽籤 3)中肯派:大多數是管院以外的人 他們也同意我們的想法 大家都有公平抽籤的機會 接著教授一直打電話 其中包括教室協調問題 也打給我們系主任 之後教授 態度開始強硬起來 理由是系主任說 系辦用心良苦 不想財金花太多時間在不是自己主 要領域上 所以課程才安排為個經總經各半年 orz 我們已經是大學生了 自己會思考想要什麼 也需要為自己所決定的事負責 系辦 的建議我們會聽 但選擇權應該在我們身上不是嗎? 為什麼因為系主任一句話 就把整個 財金系的命運決定了? 如果教授是要有個借口的話 對不起! 這是最不能接受的 教授又說那你們去和在禮堂上課的黃教授交涉 如果他願意的話 就全部簽 這是打 太極 這種情況往年也有 就算出動副院長 那個教授也不給面子 區區幾個大學生 能力 挽狂瀾嗎? 心得:教授是一個好人(不是發卡)她真的很想全部簽 但奈何? 所以只好犧牲掉一 些人 剛好抓到系主任的話當作理由 我們財金系可謂是受盡白眼 大家反思一下 是否真的想上這門課 或只是隨 波逐流 我們動輒七 八十人是否已經造成別人~很大的困擾 我回來後想了想 下禮拜不管情況怎樣 已經不想過去 就算全部簽 教學 品質還能保持嗎? 如果不簽 逼得教授給我們抽籤 有這個必要嗎? 我們給人的印象會怎 樣? 或許我們最痛苦的是 人家質問我們為什麼不修自己系上的課 我們心裡有一個聲音 卻不能說出口 其實不管怎樣 最後還是要自己讀 這是小弟第一次po文 內容可能有些不盡之處 如果當天去的同學發現 麻煩替在下補充 敘述如有得罪人 請大家多多包涵~~ --

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