各位教育學程同學大家好 我是第十五屆教育學程學會會長候選人郭復齊 做為一個教育學程的學生，我們的期待會是什麼呢？ 當一個好老師？還是當一個老師？ 如今，台灣已然邁入少子化社會 從小學教師到中學教師，甚至是未來的大學教師 都將面對教職越來越少，而競爭越來越大的問題 民國106年，台灣即將可能達到人口零成長 站在時代分水嶺的我們 必須提早因應 解決問題的起點，我認為是從個人能力開始培養 不僅是教育專業能力、專門課程能力 我想掌握時代重大議題、處理教育現場各種可能面對的問題 都將是我們培養自己能力的起點 而同儕之間的相互溝通、討論 將是我們提高自己能力的一個方式 因此，建立管道聯絡彼此情誼，也將成為一個重要的努力方向 然而，個人無法完全解決所有問題 因為問題的背後，更藏有社會與各項制度困境 未來要從事教職的我們，教育著下一代的社會公民 卻同時也是社會公民中一員 我們應該試著提出改革的可能性 更應該從周遭做起，達到增權賦能，自我培力 從之前所提出的台大教程暑修，到近日來板上同學討論的教程新規定 身為台大教育學程學子的我們，都應試圖提出各項建議 更遠來看 我們應該要將我們對於「教育」的理想 不只展現在所屬學校中 而是勇於向整個社會發聲 這是我想像中台大教育學程的未來 如果你可以認同這樣的未來 從明天(05/17)開始，到這個星期五(05/21)，每日上午10點到下午4點， 可以前往教程中心辦公室，投我一票 或者是有任何想法的各位，也可以寄站內信給我，相互討論 讓我們一起期待未來！ --

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