補充: 1. 如果早上接到家長打電話來取消看診,看看是哪位醫師的病人, 轉身拿書櫃上的約診本,將該名病人槓掉即可. 2. 兒牙很注重垃圾分類,請大家要注意分辨感染與非感染性垃圾, 除了感染性的絕對不能亂丟之外,非感染的也不要丟到感染性 垃圾裡,節省醫療成本嚕. 3. 要叫病人前先問問看診的醫師可不可以叫之後再行動,因為兒牙 常出現有超厚病歷的小朋友,醫師可能要先研究一下病歷. 4. T band一次不要折太多(一天10個)...先給學姐check,看看有什 麼地方可改進的再折.學姐check的重點包括能不能順順的拉,折 得平不平均,還有有沒有壓緊(但也不能緊到拉不動...). 5. 病歷上記得寫一下小朋友是幾歲幾個月(ex.3Y9M). 還有behavior怡君學姐說不要寫在local finding上,要另外寫. 如果可以的話寫詳細一點,如檢查時會不會哭. ※ 引述《uibli (修身養性)》之銘言： : St1─ 跟901初診 : 1 準備手套與基本包 : 2 登記已送到的病歷﹝在左邊那張紙的號碼前打勾﹞、已報到的病人 : ﹝將號碼寫在右邊紙的空白處﹞、現掛的病人﹝寫上名字與病歷號碼﹞ : 、由哪位醫師看診 : ex：15→R2→X﹝去拍X光片﹞ : 3 寫病歷─ 若覺得自己的病歷寫的還不夠熟練，可以先拿一張3號紙打草 : 稿再請學姊check : ex： CC、PI : PMH﹝special：ASD心房中隔缺損、G6PD蠶豆症…﹞、PDH : LF─ : i. present dentition : ii. caries : iii. behavior─good﹝有做治療才可這樣寫，不然 : 誰也不知道…﹞、fair、poor、cooperative : 、potentially good : iv. others : Dx﹝以full-mouth gingivitis最常見﹞ : Mx﹝看學長姐做了什麼，若Dx為gingivitis→必寫debridment + OHI﹞ : Treatment plan﹝ex：arranged for routine ortho clinic next time﹞ : St2─ 活動助手 : 可以先翻閱病歷，了解病人要做的是什麼治療。但有時只看上次的病歷記載 : 會誤以為已做完治療，此時應看更前面的病歷記載，了解還有哪些牙齒尚未治療。最常做的是pulpo、pulpe : 1 pulpo─ : 需要準備： : i. bur─兩支綠色的bur﹝green rubber and ?﹞ : ii. high speed + syringe + lidocaine + 短針 : iii. 上rubber dam的器具─ 兩支﹝打洞 + 撐開﹞ : iv. FC + 小棉球﹝需捏製成半顆綠豆的大小，通常需要六顆。兩顆放在 : 紗布上，要用時再滴FC；另四顆不需滴FC﹞ : v. ZnO﹝黑蓋白體的小塑膠瓶﹞ + eugenol﹝針筒﹞─ 因為setting很 : 慢，可以事先調伴。 : 方法：先滴5滴liquid在玻璃調板上→逐次取出適量粉末，以金屬spatula調伴 : →呈現類似caviton的樣子→塑型為長條狀，置於spatula上遞給醫師 : vi. 小彎剪、contouring plier﹝有點像鳥頭…﹞、How’s plier : ﹝彎T-band的那一支﹞ : vii. Fuji I─ 以調伴用紙、塑膠spatula來調伴，做為SSC的cement : 2 pulpe─ : pulpo用具 + paper point + file盒 + normal saline﹝以小杯子裝﹞ : + H2O2﹝以小杯子裝﹞ + 沖洗syringe + vitapex﹝跟FC、eugenol放在一起﹞ : p.s. : 1 調伴的粉液通常在第三個抽屜 : 2 Fuji II作restorative material用，調完後需裝在專用透明tip裡→ : 塞黑色tip→裝到專用syringe﹝有些診是白色的槍而非syringe﹞ : 3 curing─ 一般都是cure 40秒。除了開始的那一聲，直立放置的 : 每嗶一聲是10秒﹝共5聲﹞；躺著的每嗶一聲是20秒﹝共3聲﹞ : 4 要幫忙換鋁箔、suction tube、three way的塑膠管、塑膠套，塑膠套尾端要貼 : 一圈膠帶 : 若有錯誤缺失，也請同學幫忙修正囉!! --

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