※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：110-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林喜惠 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 限非日文系學生修習 δ 課程大概內容 0.字母發音（數字、日常生活招呼語、教室內用語等） 1.名詞句一（自我介紹、指示詞等） 2.名詞句二（問路、所在位置、價格等） 3.動詞句（時刻、星期、日常動作等） 4.動詞句（日期、移動動詞、動作的手段等） 5.動詞句（他動詞、助詞de的用法、邀約等） 6.形容詞句（人事物的特點、比較級等） Ω 私心推薦指數(以五分計) 輕鬆學日文★★★★★ 不喜歡小考★★★★★ 不想寫作業★★★★★ 喜歡有人督促背單字★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 來學日本語 初級1 老師有補充講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課以課本為主，上課前老師會先帶全班唸過一次那堂課會碰到的單字 講解完文法和例句之後，會兩人或三人一組進行對話練習 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期末考30% 期中考30% 小考一15% 小考二15% 平時表現10% 這學期小考總共只有兩次，一次考50音，一次考動詞 小考有背有分，而且還有加分題，兩次我分別拿了101和102分 平時表現分數的話，只要不翹課，應該...都有...滿分吧 ρ 考題型式、作業方式 有單字、填充（助詞、疑問詞）、翻譯、聽力 期末還有一大題是寫日記，只要寫4行 老師甚至還提前預告，基本上是先送16分 老師有要求，有漢字的日文也要寫出上面的平假名 偶爾會出課本裡面的練習當作業，考前還會發練習卷 不過不會檢查，自己想練習再寫就好 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師很少課前點名，不過會輪流叫人回答 一堂課每人大概會輪到兩、三次 所以沒點名老師也大概知道出席狀況 加簽的話，我記得是第一堂課先讓要加簽的同學線上登記，再抽籤 可能是因為老師第一年來學校，要加簽的人滿少的，12抽6，中獎率50% Ψ 總結 老師超級無敵可愛，有某一堂課上的東西比較多 老師可能看我們覺得很累，還跟我們說對不起，要不要提早下課XD 沒有日文基礎來修也完全沒負擔，前幾堂課可能會因為50音不太熟而覺得有點痛苦 不過只要有認真聽老師的課，文法什麼的基本上不會有太大的問題 另外，因為老師的小考真的是少之又少 所以平常如果沒有養成背單字的好習慣的話(我^^) 期中期末前還蠻痛苦的，平常真的要好好背單字QQ 老師溫柔又親切，推薦大家來上老師的日文課～ --

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