※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： 110-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 鄭龍磻 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 資工系必修(跟計算機網路實驗二選一) δ 課程大概內容 Introduction Multitouch Image Segmentation Motion Rapid Prototyping Laser Joints Statics Dynamics Transmission Heavy Duty and Miniature Actuation Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 教授自己做的powerpoint μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 三小時的課程，前一個半小時會在講課，後一個半小時會在實作。 這是一堂實驗課，著重在實作，做出一個小系統出來，像是這學期 做過光觸控板、簡單的播放器、無線手把、投石器。期末project要做一台自走 車，要能沿著黑白相間的格子走。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中40%、期末60%，都是筆試 排名還沒出來，應該算甜，考試給分很寬鬆。 每次實驗課會有一些basic requirement跟bonus，bonus可以用於提升等第，我 個人有做滿多bonus的，不知道沒bonus會不會調分。 ρ 考題型式、作業方式 一些上課跟實驗做過的事，方向 lab的話基本要求都頗為簡單，照著課堂上教的都能做出來， bonus有些就有點難。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 雖然是資工系必修，但這堂課跟其他課程的關聯不大。 這堂是實驗課主要講求實作，因此在背景知識的部分不會講得太詳細。期末時有 跟教授聊過，教授說這堂課上提到的很多知識，都是足以開一門課去討論的，因 此課堂上只會帶個入門，這樣才有時間讓我們去用這些知識去做lab。個人在聽 了以後也比較理解這堂課的規劃了。 Ψ 總結 個人覺得是好課，教授對教學非常有熱誠，講課也很清楚。希望這篇文能讓更 多考慮修計算機系統實驗的有個參考。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.66.66.190 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1642952805.A.526.html 有，二到三人一組 但考試是筆試，自己考的 對 也有BONUS 像是設計最新穎或跑最快這樣的 BONUS加滿多分的 我最後成績相比原始成績上調了十分左右 ※ 編輯: headheadhead (210.66.66.190 臺灣), 01/24/2022 18:24:07