※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 109-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 黃貞穎 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟系大二必修 δ 課程大概內容 CH.1 The Market CH.2 Budget Constraint CH.3 Preferences CH.4 Utility CH.5 Choice CH.6 Demand CH.7 Revealed Preference CH.8 Slutsky Equation ▏Midterm Exam CH.9 Buying and Selling CH.10 International Choice CH.11 Asset Markets CH.12 Uncertainty CH.13 Risky Assets CH.14 Consumers Surplus CH.15 Market Demand CH.16 Equilibrium CH.17 Measurement ▏Final Exam Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 喜歡簡陋的投影片的人：★★★★★ 能對的上老師頻率的人：★★★★★ 喜歡靠自己讀個經的人：★★★★★ 喜歡思考經濟直覺的人：★★★★★ 想只靠上課來吸收個經：★★★ 看到效用函數就想微分：-★ 喜歡看到各種動物出現在作業和考卷的題組裡：★★★★★★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Hal R. Varian "Intermediate Microeconomics with Calculus" 老師在第一堂課就會說要自己買，但網路上好像查的到電子檔。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 搭配極簡陋投影片及極少量板書上課。遇上要推導的時候會用電子白板。 老師的投影片會直接把數學式打出來，舉個例子：（二期財貨選擇） c1+ p2c2/(p1 (1+r))=m1+p2m2/(p1(1+r)) 對，你沒看錯，這個彷彿沒有排版過的運算式會直接出現在老師的投影片裡。 個人覺得看久了也就習慣了，但如果能好好整理則不至於妨礙理解。 好在經濟系學會資料庫上有以前學長用 LaTeX 整理好的投影片可供參考。 （＊雖然老師說從今年開始下學期內容有大幅更動就是了） 偶爾第三節會是由 TA 講解 Homework，搭配板書解題。 但助教講解的也沒有前一任助教的電子檔詳解詳細，有點小可惜。 因應疫情，上課會錄影，只有寫信跟助教要才會提供影片連結的樣子。 我個人因為生病缺課一次，有寫信要過上課錄影，最後沒收到回信。 老師上課很親切，如果感覺大家臉上都是不懂的表情的話，會停下來， 並詢問：「聽得懂的人麻煩舉一下手。」來判斷學生吸收的效率。 如果你上課舉手發問的話，老師也確實會努力解釋到你懂為止。 此外，上課發問也可以加分，據老師說是希望我們學到「舉手發問的能力」。 我個人可能是跟老師頻率沒有對到，感覺老師上課時的思緒跳躍算快， 上課聽完之後感覺似懂非懂，回去複習之後才理解透徹老師上課教的東西。 個人覺得需要課前先預習一次上課的教材，才能在課上跟著老師一起思考。 另外，不知道是不是我個人感受，老師常常會停在一些很簡單的地方， 花很多時間用換句話說的方式解釋，或是詢問很久同學有沒有問題。 反倒是真正容易不懂、需要花時間想的的地方卻教得很快。 整個學期修下來，不得不說真的蠻累的... 老師真的很聰明，遇到同學的問題一定都能給的出一個答案。 但，可能是因為下午連續三堂課，上課時還要努力跟上老師的思緒， 又或許是我太愚笨吧QQ，修完一學期下來真的頗累。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 50% Midterm 50% Final (+16%) In-class Qustion 按照助教寄的信，強調學期成績等第是按照比例給分，最後應該還有調分。 期中考平均好像 76/100 左右（?），期末不知道。 另外，在課堂上題出問題，並在 NTU COOL 上面填寫自己的問題， 也會算作加一分，每週上課最多加一分。因此除了期中、期末能額外加 16 分。 個人最終學期成績原始加總 91 分，最後拿 A+。 這邊附上成績比例，應該算是超級甜的那種， 但也請想選這門課的人注意 self-selection 的可能（畢竟今年沒有古媽班）： - A+ ：35.71% - A 以下：64.29% ρ 考題型式、作業方式 作業共 7 次，自行回家寫，不檢查。 但建議「一定」要寫，作業和期考考題的形式接近， 附上解答的作業是準備期考的好夥伴。 期中、期末的考題形式皆為一個大題組(10% x8)配上兩個小題(10% x2)。 基本上就是跟著題組，先建構 indifference curve, budget line 後， 再分析當預算線變動、以及價格改變後，用 Slutsky 拆解後的效果。 所以一開始不會寫的話，整個題組的分數可能就拿不到了XD。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 經濟系傳統，完全不點名。 第一、二週好像因為教室不夠大，因應防疫控制人數的原因，完全不簽。 但第三週的時候老師可能考量到有人退選，就很大方地開放全簽了XD。 完全不需要基礎，大概知道多項式、對數微分之後長怎樣就好了。 另外同去年評價，跟老毛總經一起修，等同於把個經讀了兩遍XD。 ＊ 補充一下，老毛上課的時候都會一直嘴炮： 　　　「我不像黃貞穎這個「天才」，看到效用函數就直接微分求一階條件」 但我個人修了一學期下來，只能說根本就不是這樣XD。 Ψ 總結 不得不說，老師真的很厲害，也很想讓底下的學生聽懂。 說老師平易近人我也一定認同。 但，大概是我電波沒有對上的關係吧，總覺得自己讀懂之後， 常常有「原來老師上課講的觀念這麼簡單哦！」的感覺。 本來今年想選古媽班的，結果古媽今年去財金系開課XD， 本來初選沒選到崇聖班，不想等三類加簽所以想說就這班吧。 整個學期下來，只能說：能選到崇聖班的人就修崇聖班吧。 這班的考試並沒有比較難，但吸收的難度一定偏高。 整學期修下來會有種「簡單的東西被講很難」的感覺。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.87.27 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1612001300.A.EFF.html ※ 編輯: aristoIris (140.112.87.27 臺灣), 01/30/2021 18:11:06 對哈哈哈哈，但好險期考的題組都是由簡入難 如果對上課內容有掌握的話不至於全部寫不出來XD。 XD 會嗎，我是本著「盡量寫下我的修課感受和觀察」來寫這篇的啦 對對！有些時候真的很佩服能跟得上老師上課在講甚麼的同學（笑） 　　　　　　我想大概還是要預習吧。但預習就讓我覺得不如我自己念（暈） 　　　　　　考試確實沒考很細～～甚至是都還蠻基本的題目XD。 我沒有反串啦QQ... ※ 編輯: aristoIris (140.112.71.130 臺灣), 02/01/2021 21:05:05 ※ 編輯: aristoIris (1.161.221.18 臺灣), 07/07/2021 12:40:10