※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：否 哪一學年度修課：108-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林倩君 老師 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 外文系 δ 課程大概內容 閱讀德國浪漫主義作家E.T.A Hoffmann的三本小說 1.Rat Krespel 2.Der Artushof 3.Der goldne Topf 透過故事、文字與時代背景，分析、了解浪漫主義的思維。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想了解浪漫主義：★ ★ ★ ★ ★ 想嘗試德文文學：★ ★ ★ ★ ★ 喜歡聽故事：★ ★ ★ ★ 討厭閱讀德文：★ 不喜歡去上課：★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 就上面那三本小說，老師會印給大家。不會全部看完，老師會幫大家挑好精華 段落，不足的也會幫懶人包XD。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每週都有2-6面要回家看，一開始上課時老師會先請各小組討論這幾頁的故事情 節、意義等等，幫大家回憶一下。上課時也會帶新的進度，一樣小組討論故事 情節、背後代表的意義。 上課時老師會就內容提出問題，例如說主角這邊為什麼要這樣做、從主角的這 個舉動可以看出什麼等等的，有些也會成為考題。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 乖乖把指閱看完的話，很甜～ ρ 考題型式、作業方式 期中、期末都是手寫，一次對全班報告課堂上正在看的小說，大概2-30分鐘吧。 手寫好像是4還5選3有點忘記，反正可以跳題；其中一題需要完全用德文作答， 其他的可以用中文寫。全部都是申論題。關書考。 我自己感覺，老師似乎是看同學上課有沒有認真聽、真的用心去了解小說內容。 印象中沒有很詳實的分數。考題都是上課一再討論的東西，最後大家成績也 都不錯。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 因為是小組討論內容，而且也沒有什麼筆記，考試也幾乎都考上課講的東西， 所以應該是不太能翹課。 第一堂課老師就說希望大家至少有接近B1的程度再來。我自己的感覺也是這樣， 雖然要讀的東西不算太多，不過要讀懂文學作品還是要花一點時間。 Ψ 總結 看板上都沒這堂課的評價，當初為了修學程分就來了，結果這堂課意料之外的 棒。個人覺得其實林倩君老師本人就自帶浪漫氣場，講起德文文學更是雙眼 炯炯有神XDD。老師事實上滿有熱忱的，只是大家可能對德文文學沒什麼感覺， 或真的不太了解浪漫主義，所以有時場面會突然安靜，老師抱歉QQ 不過如果想嘗試閱讀德文文學作品，我是覺得這堂課的loading不會到太大， 倩君老師也教得很好，是很棒的一堂課～ --

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