※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 108-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 黃貞穎 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟系必修 δ 課程大概內容 Ch18 Auctions Ch19 Technology Ch20 Profit Maximization Ch21 Cost Minimization Ch22 Cost Curves Ch23 Firm Supply Ch24 Industry Supply Ch25 Monopoly Ch26 Monopoly Behavior Ch27 Factor Markets -----mid----- Ch28 Oligopoly Ch29 Game Theory Ch30 Game Applications Ch31 Behavioral Economics Ch32 Exchange Ch33 Production Ch34 Welfare Ch35 Externalities Ch36 Information Technology Ch37 Public Goods Ch38 Asymmetric Information -----fin----- Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★☆ (主要是扣給助教的 後述 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) Intermediate Microeconomics with Calculus: A Modern Approach, Hal R. Varian μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課 老師的投影課蠻簡潔的 所以沒上課的話可能會看不太懂 這學期都採線上上課 好處是複習的時候可以回去找影片再聽一次 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 50% 期中考 50% 期末考 此外每個禮拜上課有問問題的話會在加分 所以總共可以加14分 這學期問問題都用Umeeting 非常適合我這種害怕上課發言的人XD ρ 考題型式、作業方式 今年線上考試所以都是是非題 相較往年覺得今年難度比較適中 考古好難QQ 有6次作業 但不算分 要不要寫看你 建議是寫啦 上課都不會帶題目的 只能用作業當練習 而且考題通常會考類似觀念 這邊就來說一下為什麼要扣一顆星 作業都是在助教課的時候講解的 但助教課效果頗差 常常講不完還在那邊閒聊 之後又在那邊趕課 然後解答似乎是直接抄以前提供的解答 常常講到一半自己卡住 不知道那邊要怎麼解釋 這就算了 如果要問老師作業問題 老師還會要求你先跟助教討論過 還是不懂才能問她 問題是助教自己上課就不懂了啊 wtf 真的差點沒被這助教氣死 據說教過3年個經了 結果雷成這樣 最後幾次作業直接上網自己看解答了 老師還不給:) 但如果要跟老師討論作業以外經濟學的問題還是ok的 所以針對作業部份扣分 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 不點名 我覺得跟總經同時修有奇效 可以相輔相成(? Ψ 總結 不知道為什麼板上一致5星啦 我是覺得上課效果也普普 你說老師是天才 我非常同意 但會讀書跟會教書畢竟還是兩回事 總之我是拿到A+了 但整學期修得很累 --

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