若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類 標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 是 哪一學年度修課： 107-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 林聯喜 體育老師(印象中好像是校籃的教練) λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 心理系 奇數班 健康體適能 δ 課程大概內容 有打過手球，慢跑，健身房兩堂，騎腳踏車，大概是這樣 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ ★★★★ (只要有到就不會太低分) η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 體育課不用書啦== 不過倒是有一堂在講如何健身的有發一張A4講義 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) NO σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 出席率，還有期末的12分鐘跑走，額外報告 其中在12分鐘跑走中，男生女生有不一樣的標準，基本上就是跑幾公尺分數就幾分 ρ 考題型式、作業方式 如上 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？33;40m加簽習慣？嚴禁遲到等…) 老師人還蠻友善的，有原因不能出席基本上跟老師說他都會同意，例如某次上課是騎腳踏車去河濱公園，當時我的眼睛受傷還不能激烈運動，老師就直接讓我當天自己放假XDDD Ψ 總結 這是一個蠻舒服的體育課啦，另外我那時候接助手，就幫忙帶個操。 不過這堂課就是練練身體，讓自己能夠出來動一動，跑一跑，體能練到的未來都是自己的阿~ --

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