※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：N 哪一學年度修課：107-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 許嘉棟 不過這是一堂演講課就是，每週來的人都不太一樣 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 經濟學系 經濟學研究所 選修 δ 課程大概內容 第1週 2/19 許嘉棟 1. 課程說明 2. 台灣央行的發展、政策與職能 第2週 2/26 吳聰敏(台灣大學經濟系教授) 台灣的貨幣與匯率政策 第3週 3/05 朱浩民 (政治大學金融系兼任教授、德明財經科技大學講座教授) 大陸的金融發展與金融情勢 第4週 3/12 施燕 (前中央銀行經研處處長、政治大學財政系兼任教授) 央行的決策機制與貨幣政策工具 第5週 3/19 許嘉棟 台灣的金融發展與改革 第6週 3/26 施燕 (前中央銀行經研處處長、政治大學財政系兼任教授) 金融危機與貨幣政策 第7週 4/02 (溫書假) 第8週 4/09 呂忠達 (台灣金融研訓院菁英講座暨大陸業務顧問) 國際政經情勢分析－聚焦於美中貿易爭端與聯準會貨幣政策 (4/9繳交第一次期中報告) 第9週 4/16 胡程鈞 (台灣銀行電子金融部、MIT碩士) 金融科技發展趨勢與創新應用 第10週 4/23 沈中華 (台灣大學財金系兼任教授、實踐大學財金系講座教授) 傳統貨幣政策與非傳統貨幣政策 第11週 4/30 陳松興 (永豐金控資深副總經理) 中國經濟在2019年會硬著陸嗎？ 第12週 5/07 許嘉棟 人民幣匯率與人民幣國際化 第13週 5/14 李桐豪 (政治大學金融系兼任教授) (待定) (5/14繳交第二次期中報告) 第14週 5/21 陳松興 (永豐金控資深副總經理) 歐盟與歐元的現況與挑戰 第15週 5/28 許嘉棟 審慎運用匯率與貨幣政策 第16週 6/04 沈中華 (台灣大學財金系兼任教授、實踐大學財金系講座教授) 地區貨幣真的比法定貨幣更好能刺激景氣嗎？ 第17週 6/11 許嘉棟 全球金融危機再起？ 第18週 6/18 (期末考週，交期末報告) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 缺經濟系選修學分 ★★★★★★★★★★ 涼到不行 不喜歡考試 ★★★★★ 不喜歡寫報告 0 想聽聽學界大咖的各種觀點 ★★★★★ 畢竟來的都算是有名的人吧 想深入任何一種觀點 ★★ 演講課只是點到為止，鑽研要自己來 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒有 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 阿這就是演講課 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 我個人覺得要拿到 A- 以上一定不難，只要報告好好寫就好 但要拿到 A ，甚至是 A+ 就很困難了，因為你也不知道評分機制何在 只能賭賭看說老師會不會喜歡你寫的東西 但也因為這堂課只要寫寫報告就好，如果有缺經濟系選修學分的人就蠻推的啦 ρ 考題型式、作業方式 沒有任何考試 Ceiba上寫的成績評量： 1. 在學期中繳交 2 篇字數在 1,500~2,500 字的心得報告，各佔學期分數 20% 2. 繳交 1 篇字數在 3,000~4,000 字的期末報告，佔學期分數 40% 3. 上課出席與參加討論狀況佔 20%。 但實際上期末報告似乎是不用的，只要交三篇針對講者主題的心得報告就好 上課參與下面講 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 承上，雖然 Ceiba 上面寫說會有上課出席與參加討論的分數 但是除了最後一個禮拜之外都沒點過名，感覺在期中之後來的人就少很多了 我自己是都會來，想說就算那個議題不喜歡，也至少要尊重一下講者啊== 加簽的話全簽 外系的話感覺就經原程度，甚至你平常有在注意經濟與金融相關的新聞就可以了 畢竟這堂課的本質是演講課（因為很重要所以要講很多遍！） Ψ 總結 就...個人覺得如果不是缺選修學分，或是對講者有興趣的話 這堂課不值得修，因為老實說演講課都蠻廢的 --

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