※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：108-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 劉俊麟 教授 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 電機系 十選二實驗 δ 課程大概內容 1. 簡介通訊系統架構 (給跟我一樣一開始什麼都不懂的人： 這個架構大概就是講 當要傳輸一個類比資訊給別人時， 需要將資訊做 類比-->數位-->傳輸(類比)-->數位-->類比 的處理， 中間牽涉到 編碼、加密、時域-頻域轉換 等有趣的主題。) 2. 以Matlab模擬上述通訊系統的步驟 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★☆ (我的標準中5顆星是留給神課的) 對我這個門外漢來說超有趣的啦！ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 無，可看老師上傳的PPT μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 每周會上兩節課， 主要在簡介通訊系統架構， 不會有嚴峻的數學理論(對比通信原理...)， 相當輕鬆寫意。 但如果你是有相關知識背景的人，可能會覺得過於簡單。 使用投影片上課， 老師很怕大家聽不懂，所以會講得很慢很詳細XD 有問題可以隨時提出，老師會耐心解釋。 雖然是實驗課但上課幾乎不講實驗， 實驗是要自己帶回家做(寫Matlab)， 之後交一份實驗報告即可。 期末最後四週則會是讓同學報告survey和project。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) Lab報告 ×4 64% USRP demo 8% Survey 14% Project 14% 我自己Survey跟Project都不算太投入，最後拿A，還算甜吧...? ρ 考題型式、作業方式 這堂課沒有任何考試，而作業/報告有四種： ------單人作業------ 1. Lab 一學期總共會有四個Lab，帶回家做， 助教會給一份文件教學並指示要做的事， 通常是用Matlab模擬上課教過的訊號處理方法。 之後再把實驗結果彙整成報告，附上code繳交。 不算太難，一個週末應該可以處理完一份。 對Matlab熟悉的話會輕鬆很多， 不會也無妨，可以慢慢學。 另外可以善加利用助教的office hour。 ------小組作業------ (一組兩人，開學後自己找人組隊) 2. USRP demo 總共只有一次這樣的作業， 有點類似Lab， 只是用的不是Matlab，而是無線電硬體。 雖然是小組作業，但比Lab簡單多了，不用擔心。 3. Survey 選一個通訊相關、你有興趣的主題， 深入調查後，在期末報告給同學聽(20min)。 不用怕找不到主題， 老師上課有時會對某些東西蜻蜓點水講一下， 這些東西可以都拿來做Survey。 4. Project 簡單來說就是實作出一些東西， 可以用Matlab或USRP， 在期末對大家講一個5min的報告，並繳交一份紙本報告。 通常大家都會選擇實作跟Survey相關的東西，比較方便。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) - 加簽：我們這學期來的人不多，好像全簽了 - 出席：不看出席率、不點名 - 基礎：傅立葉轉換、Matlab (不須熟識，有點印象就好。外系可。) Ψ 總結 我算是完全不同領域的人， 沒有任何相關知識，以後大概也不會幹這行， 但這門課確給我很大的樂趣， 就好像一堂真的能學到東西的通識一樣！ 而若是想走這方面的人， 這門課則會讓你實際操作所學到的知識。 誠心推薦這門課給所有人！ p.s. 老師助教人很很很很好!!! --

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